為什么要進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有哪些？

為什么要進(jìn)行親子活動(dòng)的好處有哪些？

益處三：促進(jìn)孩子德智體美勞開(kāi)展    在如今這個(gè)倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時(shí)期，親子活動(dòng)是在孩子生長(zhǎng)過(guò)程中必不可缺的一局部。由于我們?cè)谛侣勆辖?jīng)常會(huì)看到有些學(xué)生學(xué)習(xí)成果很好，可是本人卻沒(méi)有一點(diǎn)生活自理的才能，這就是對(duì)孩子教育的一個(gè)失敗的中央。當(dāng)與孩子在活動(dòng)過(guò)程中就會(huì)進(jìn)步他們的入手才能，同時(shí)還會(huì)開(kāi)發(fā)他們大腦的智力開(kāi)展。    因而，與孩子有充沛的接觸，和他們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)還是很有益處的。正由于有這樣的一些效果，所以親子活動(dòng)才會(huì)越來(lái)越遭到家長(zhǎng)們的注重，注重與孩子在生活中的交流，尊重他們的思想想法，從而可以很好的去理解他們。

兒童節(jié)活動(dòng)：“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案

兒童節(jié)活動(dòng)：“六一” 國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)祥和的節(jié)日，同時(shí)也為了體現(xiàn)教師團(tuán)結(jié)進(jìn)步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚(yáng)精神，彰顯學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校積極的社會(huì)影響，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行一次節(jié)約而又隆重的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：“花開(kāi)的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”

　　二、時(shí)間安排：2015年6月1日

　　三、活動(dòng)前的籌備及時(shí)間安排：

　　1、5月5日到5月8日各班上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，彩排后根據(jù)匯演時(shí)間及節(jié)目質(zhì)量，評(píng)選組將每一班至少保留一個(gè)節(jié)目進(jìn)入六一節(jié)當(dāng)天的匯演，節(jié)目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)等。所選節(jié)目形式不限，體裁多樣?？偟囊笫撬枷虢】担蟽和挲g特點(diǎn)，弘揚(yáng)十八大后中國(guó)主旋律，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、立志成才、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，積極傳遞正能量。

六一兒童節(jié)游戲大全

六一兒童節(jié)游戲大全

16、動(dòng)作接龍 規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試由方先做動(dòng)作對(duì)手跟著做再加上自己新動(dòng)作次類(lèi)推接上忘記者出局

　　17、倒著說(shuō) 規(guī)則：先規(guī)定出題字?jǐn)?shù)比輪出題必須四字內(nèi)也說(shuō)出題人任說(shuō)句我好人答題人必須5秒鐘之內(nèi)把剛才句反過(guò)來(lái)說(shuō)也人好我說(shuō)出或者說(shuō)錯(cuò)算失敗、

　　18.正反說(shuō) 選幾口齒伶俐人參加游戲主持人要事先準(zhǔn)備好些詞語(yǔ)主持人說(shuō)詞語(yǔ)要參加游戲人反著說(shuō)遍比新年好游戲者要立刻說(shuō)出好年新說(shuō)錯(cuò)或者楞住人即被淘汰從三字開(kāi)始說(shuō)起第二輪四字第三輪五字此類(lèi)推估計(jì)五字上時(shí)候游戲者所剩無(wú)幾了

　　19、猜謎語(yǔ)：每人猜三條每猜條獲獎(jiǎng)券張 2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行每人繞口令次凡能準(zhǔn)確、流利、 停頓讀完繞口令者獲獎(jiǎng)券張 3、吹蠟燭：每人吹次凡口氣吹滅十支蠟燭者獲獎(jiǎng)券 張 4、摸鹿鼻子：每人摸次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈凡摸鹿鼻子 獲獎(jiǎng)券張 5、打保齡球：每人打三次凡10米距離內(nèi)打目標(biāo)者獲獎(jiǎng)券張 6、7、釣魚(yú)：每人釣分鐘釣三條者獲獎(jiǎng)券張釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張此類(lèi)推 8、挾乒乓球：每人挾分鐘挾完20乒乓球者獲獎(jiǎng)券張 挾完40乒乓球者獲獎(jiǎng)券二張 9、套圈：每人套五次套二者獲獎(jiǎng)券張?zhí)姿恼?獲獎(jiǎng)券二張?zhí)孜逭攉@獎(jiǎng)券三張11、 12、運(yùn)用音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃若干道問(wèn)題主持人提問(wèn)問(wèn)題參賽者需用回答發(fā)出氣息吹滅蠟燭即得獎(jiǎng)劵：主持人問(wèn)：有兔子草地上會(huì)做回答者用撲過(guò)去撲發(fā)音而噴出氣息來(lái)吹滅蠟燭

　　20、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好籃球參賽者兩人組兩人互相傳球人傳球時(shí)必須先說(shuō)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)(滑冰)另人接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng)分鐘內(nèi)誰(shuí)說(shuō)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多誰(shuí)即得獎(jiǎng)品

　　21、妙接對(duì)聯(lián)或歇語(yǔ)：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇語(yǔ)主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)讓參賽者來(lái)接對(duì)即得獎(jiǎng)品參賽者接對(duì)聯(lián)或接歇語(yǔ)過(guò)程其人得提示