浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。

父母送我去大學報到，臨走的時候，我媽來和我告別，我問我爸呢，我媽說“你爸怕你哭，就沒來?！贝蠖罴傥一丶?，我媽無意中說“其實你爸當時就在馬路對面。你轉(zhuǎn)身進學校，你爸就哭了?！?

于是，我懂了，在成長面前，老爸老媽也是脆弱的。

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“哇，有相機哦！”“對啊，給你拍張照好不好？”“好??！”

這哥們爽快！我喜歡！

小朋友對著鏡頭，也是那樣自然地、燦爛地笑

就像當時的陽光

小哥這剪刀手怎么和我家小時候的一模一樣，兩指并攏......

處于品牌競爭初期的校服行業(yè)就這樣被拉入了一場規(guī)則殘酷的角逐中，企業(yè)應對態(tài)度不可避免地呈現(xiàn)“兩邊倒”：一方面，中小廠商大多無望達到31888標準，只能寄望于監(jiān)管不嚴和利益鏈保護，存僥幸心理采購低劣原料，以更低的價格牟取利潤；另一方面，實力品牌為踐行31888標準，苦苦探索供應鏈的轉(zhuǎn)型提升，同時要分心面對低價的市場環(huán)境?！保íq豫了一下）“可以”“來~”四個小女孩就對著鏡頭，自然地、燦爛地、隨心地舉起剪刀手，咧開嘴。

考大學結(jié)束那天只是劇集里的季終集——過去的結(jié)束，未知的開始。

結(jié)束的是振蕩起伏的函數(shù)，跑題了的作文，不會就選C的完形填空，被篡奪的體育課，周考月考模擬考……

結(jié)束的是一段藏在校服里的青春。

也許你從未想過，那些你每天都會見面聊天，相互抱怨，甚至憎恨的人在考大學之后就再也見不到了，而我們對此毫無準備，一無所知。

之后只能在別人口中聽說他們的只言片語，在朋友圈中看到他脫去稚氣的近照，他們在不經(jīng)意間就走出了視野，消失了。

我的青春，那些騎著單車聽著周杰倫趕往補習班的日子。一去不返了。當時我是多么迫切的想要離開校園，以至于后的畢業(yè)照我都沒有參加。

多年以后的某個下午，翻出那一箱沉甸甸的回憶。落了灰的照片，看著上面一張張陌生又熟悉的面孔，唯獨少了我。

這大概是我人生中遺憾的事情之一了。

我并不是懊悔自己的青春沒有得到紀念，而是沒能在和他們，和過去有一個鄭重的告別。這個未完成的儀式好像一支懸在半空的筆，休止符落下……