媒介格局整體變遷

互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展直接或間接地改變著以西方發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的，以報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體為核心所建構(gòu)的世界輿論格局。

以技術(shù)為驅(qū)動(dòng)的媒介融合恰好與世界政治經(jīng)濟(jì)權(quán)轉(zhuǎn)型的過程形成耦合，由此加深了當(dāng)前國際傳播媒體格局重構(gòu)過程的復(fù)雜性?！罢{(diào)整國際傳播策略、加速建構(gòu)融媒體環(huán)境下的輿論影響力”已經(jīng)成為不同國家的共同選擇。

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呼市41家縣級(jí)融媒體中心獲互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可

近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室許可41家縣級(jí)融媒體中心互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)資質(zhì)，共計(jì)92個(gè)服務(wù)項(xiàng)。同時(shí)，審批內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)等7家新聞單位互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)變更。現(xiàn)大部分知識(shí),黨建信息，主要是以念報(bào)紙、讀文件、傳達(dá)上級(jí)精神、講評(píng)班組黨員作用發(fā)揮情況為主,形式單一。截至目前，內(nèi)蒙古自治區(qū)共許可47家縣級(jí)融媒體中心互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)資質(zhì)，共計(jì)106個(gè)服務(wù)項(xiàng)。

今年以來，內(nèi)蒙古自治區(qū)網(wǎng)信辦持續(xù)推動(dòng)縣級(jí)融媒體中心互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可工作，指導(dǎo)縣級(jí)融媒體中心完善相關(guān)制度，及時(shí)提交相關(guān)申請(qǐng)材料，優(yōu)化審批流程，依法依規(guī)進(jìn)行審批，推動(dòng)縣級(jí)融媒體中心依法辦網(wǎng)，更好地引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾。

截至2020年4月30日，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室審批的互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)單位總計(jì)87家，包括：互聯(lián)網(wǎng)站41個(gè)，應(yīng)用程序81個(gè)，論壇3個(gè)，公眾賬號(hào)182個(gè)，其他2個(gè)，共計(jì)309個(gè)服務(wù)項(xiàng)。

在整體謀劃縣級(jí)融媒體中心建設(shè)的同時(shí)，要重點(diǎn)在兩個(gè)方面突破：一是選任一個(gè)想干事善干事能干成事懂專業(yè)的臺(tái)長；二是在用人上務(wù)必打破身份限制，以工作績效為統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化正向激勵(lì)，打通編外人才成長通道，吸引更多的人才加入進(jìn)來。這兩點(diǎn)不先突破，縣級(jí)融媒體中心建設(shè)就難以突破。融媒體指揮調(diào)度實(shí)調(diào)平臺(tái)指揮中心指揮中心是“中央廚房”式融合采編系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，中心將實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理臺(tái)內(nèi)外所有基于新聞內(nèi)容的數(shù)據(jù)資源、分析和互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)、協(xié)調(diào)調(diào)度新聞資源、跟蹤傳播效果等。

高校融媒體

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)和深入推廣，對(duì)傳統(tǒng)媒體行業(yè)和校園傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的沖擊，在傳統(tǒng)媒體行業(yè)紛紛思考轉(zhuǎn)型之路，尤其在中央推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合后，融媒體建設(shè)進(jìn)入了高潮。

曾經(jīng)固守紙媒、校園網(wǎng)、校園電商務(wù)視臺(tái)的校園媒體也加快了媒體融合的腳步。進(jìn)行校園媒體資源整合，成立融媒體或全媒體中心，開展在新媒體形態(tài)下的探索和實(shí)踐，并且取得了成功經(jīng)驗(yàn)。高校融媒體解決方案

縣級(jí)融媒體

后真相時(shí)代的新聞業(yè)面臨傳統(tǒng)媒體日漸式微、話語權(quán)錯(cuò)位、網(wǎng)絡(luò)擬態(tài)環(huán)境群體狂歡、“全民記者”等危機(jī)，如何在輿的情混亂的噪音中，用洪亮的聲音呼喚理性，把真相傳遞給受眾，是每位媒體人的職責(zé)和使命。建設(shè)縣級(jí)融媒體，有利于破除媒體界限，創(chuàng)建融合新體制，健全傳播體系，在重大事件發(fā)生時(shí)可隨時(shí)動(dòng)省市區(qū)三級(jí)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)?？蔀橛脩舴皆谕茝V經(jīng)營融合媒體中心項(xiàng)目時(shí)提供基本的核心系統(tǒng)建設(shè)和解決方案。

同時(shí)，有利于實(shí)現(xiàn)省市區(qū)三級(jí)媒體數(shù)據(jù)資源互享，形成互聯(lián)互通的新平臺(tái)，對(duì)數(shù)據(jù)資料庫進(jìn)行統(tǒng)一管理和配置，使內(nèi)容生的發(fā)渠道、傳播平臺(tái)和產(chǎn)品形態(tài)更加多元化，從而提高傳播效率。高校融媒體解決方案