太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校

太原自強文化培訓(xùn)學(xué)校用心培養(yǎng)每一位學(xué)生，家長看在眼里，學(xué)生喜在心上?！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學(xué)生對我們的充分認(rèn)可。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進(jìn)步，幫助學(xué)生做好的自己走向未來。

處理好幾個關(guān)系

（1）處理好課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，以課本為本，利用好復(fù)習(xí)資料，掌握物理問題的主要分析方法與解題技巧，突出查漏補缺；（2）處理好做題與能力培養(yǎng)的關(guān)系，高考物理題常以不同的情景或不同的角度考查同一知識點，對于新題要科學(xué)有效地加以應(yīng)用，提高應(yīng)變能力，不能專門做難題、怪題；（3）培養(yǎng)良好的思維和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要認(rèn)真審題，區(qū)分背景材料，挖掘隱含條件；分析區(qū)位因素的思路一般是：在何處(即經(jīng)緯度位置或相對鄰位置)→有什么(即有哪些地理事物)→為什么(即影響地理事物的因素有哪些，主導(dǎo)因素是什么)→怎么樣(即怎么變，變化的規(guī)律是什么)。要明確研究對象，通過畫示意圖建立清晰的物理情景，解題要注意科學(xué)規(guī)范；（4）處理好理論與實驗的關(guān)系，掌握基本儀器的使用，加強物理實驗思想、原理、方法與技巧的訓(xùn)練，注重運用物理知識、原理和方法去解決生活、生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)中開放性的實際應(yīng)用題。

關(guān)注現(xiàn)實，把握熱點

把握重大現(xiàn)實熱點問題，應(yīng)了解事物的來龍去脈和前因后果、了解主要內(nèi)容和典型具體的案例材料，運用相關(guān)的理論知識分析說明。要突出把握體現(xiàn)地方性特色的重大現(xiàn)實問題。對現(xiàn)實熱點問題要注重宏觀把握，微觀切入。

文化課成績的快速提高并不簡單，除了要去專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)參加專業(yè)的文化課補習(xí)之外，還需要有十足的信心，并且在復(fù)習(xí)文化課的時候務(wù)必要認(rèn)真且仔細(xì)，只有這樣才能夠掌握更多的文化課專業(yè)知識以及相關(guān)的文化課考試答題技巧，從而提升成績。