以上所說的這些概念性設(shè)計的物理實現(xiàn)是多種多樣的。一臺存儲程序式計算機既可以是巴比奇的機械式的，也可以是基于數(shù)字電子的。但是，數(shù)字電路可以通過諸如繼電器之進制數(shù)的算術(shù)和邏輯運算。他一些學(xué)者很快指出使用真空管可以代替繼電器電路。真空管初被用作無線電電路中的放大器，之后便開始被越來越多地用作數(shù)字電子電路中的快速開關(guān)。為此，勞動保障部在中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心專門設(shè)有遠程培訓(xùn)管理機構(gòu)，擁有一套遠程培訓(xùn)先進設(shè)備，同時成立了遠程培訓(xùn)專家委yuan會，并下設(shè)了10多個行業(yè)的專家小組。當(dāng)電子管的一個針腳被通電后，電流就可以在另外兩端間自由通過。

在社hui主義條件下，加強職業(yè)培訓(xùn)有利于加速培養(yǎng)技術(shù)業(yè)務(wù)骨干和熟練工人，以滿足國民經(jīng)濟發(fā)展對專門人員的需要；（4）培訓(xùn)方法上強調(diào)理論知識教育與實際操作訓(xùn)練相結(jié)合，突出技能操作訓(xùn)練。有利于提高勞動者的文化素質(zhì)和技術(shù)水平，促進勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益的提高。建國立以來，通過各種職業(yè)培訓(xùn)形式，培養(yǎng)和造就了大批技術(shù)工人、工程技術(shù)人員、管理人員和其他專業(yè)人員，推動了生產(chǎn)建設(shè)的發(fā)展，在全國工作重點轉(zhuǎn)移到社hui主義現(xiàn)代化建設(shè)上以后，加強職業(yè)培訓(xùn)受到了國家和企業(yè)更大的重視。

電腦的數(shù)字線路：

真空管對于制造規(guī)模龐大的門電路明顯力不從心。昂貴，不穩(wěn)，臃腫，能耗高，并且速度也不夠快—盡管遠超機械開關(guān)電路。這一切導(dǎo)致20世紀(jì)60年代它們被晶體管取代。后者體積更小，易于操作，可靠性高，更省能耗，同時成本也更低。集成電路是現(xiàn)今電子計算機的基礎(chǔ)20世紀(jì)60年代后，晶體管開始逐漸為將大量晶體管、其他各種電器元件和連接導(dǎo)線安置在一片硅板上的集成電路所取代。70年代，ALU和控制器作為組成CPU的兩大部分，開始被集成到一塊芯片上，并稱為“微處理器”。1946年，世界上出現(xiàn)了第yi臺電子數(shù)字計算機“ENIAC”，用于計算彈道。沿著集成電路的發(fā)展史，可以看到一片芯片上所集成器件的數(shù)量有了飛速增長。第yi塊集成電路只不過包含幾十個部件，而到了2006年，一塊Intel Core Duo處理器上的晶體管數(shù)目高達一億五千一百萬之巨。

電腦上的輸入輸出設(shè)備（Input/Output，I/O）是對將外部世界信息發(fā)送給計算機的設(shè)備和將處理結(jié)果返回給外部世界的設(shè)備的總稱。這些返回結(jié)果可能是作為使用者能夠視覺上體驗的，或是作為該計算機所控制的其他設(shè)備的輸入：對于一臺機器人，控制計算機的輸出基本上就是這臺機器人本身，如做出各種行為。第yi代計算機的輸入輸出設(shè)備種類非常有限。通常的輸入用設(shè)備是打孔卡片的讀卡機，用來將指令和數(shù)據(jù)導(dǎo)入內(nèi)存；而用于存儲結(jié)果的輸出設(shè)備則一般是磁帶。隨著科技的進步，輸入輸出設(shè)備的豐富性得到提高。以個人計算機為例：鍵盤和鼠標(biāo)是用戶向計算機直接輸入信息的主要工具，而顯示器、打印機、擴音器、耳機則返回處理結(jié)果。20世紀(jì)60年代，隨著計算機工業(yè)化普及，計算機越來越多地被用作一個組織內(nèi)不同作業(yè)的處理。此外還有許多輸入設(shè)備可以接受其他不同種類的信息，如數(shù)碼相機可以輸入圖像。