擔(dān)心孩子被各類推銷電話,影響?

擔(dān)心孩子被各類推銷電話，影響？iEnglish通話功能屏蔽陌生人來電，拒良信息，為孩子筑起安全防護(hù)網(wǎng)，免受打擾，用呵護(hù)關(guān)愛，伴隨孩子快樂成長。家長可以通過登錄手機(jī)家長端，對通話時段、通話時長進(jìn)行設(shè)置。設(shè)置禁用時段，保證孩子上課不打擾，學(xué)習(xí)不分心。設(shè)置可用時段，保障通話，了解孩子動態(tài)，家長不擔(dān)心。限制通話時長，保證通話不超標(biāo)，培養(yǎng)孩子自律。

家長在給孩子使用英語學(xué)習(xí)軟件時要適當(dāng)控制時間

隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)在市場上推出了很多應(yīng)用軟件，能夠讓孩子們英語啟蒙。這些軟件較為符合孩子的學(xué)習(xí)心理，能夠讓他們在輕松的環(huán)境中，自然而然的進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)。但是，長時間看手機(jī)也會影響寶寶視力。因此，家長在給孩子使用英語學(xué)習(xí)軟件時，要適當(dāng)控制時間。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在很多早教機(jī)構(gòu)提供了網(wǎng)上的視頻教學(xué)服務(wù)，家長可以按照孩子的需要，為他們報(bào)一些視頻課程，讓寶寶跟著視頻老師一起學(xué)習(xí)英語。

少兒3

少兒3--6歲的這一年齡階段，為學(xué)前期，學(xué)前期是少兒語言發(fā)展和身心等其他方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。少兒英語教學(xué)的內(nèi)容可選擇少兒感興趣的主題，由近及遠(yuǎn)，由易到難，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。其內(nèi)容可包括:動物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等，可先在3-4歲年齡段教簡單的單詞，到4-6歲的年齡段再進(jìn)行簡單的口語教學(xué)，如先學(xué)習(xí)Pear(梨子)、Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞讀音后，再由易至難，提升至短語及口語對話:Give me a pear，please!(請給我一個梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí)。

家長可能非常關(guān)注孩子在某個時段學(xué)會了什么內(nèi)容。實(shí)際上，這樣大的孩子無論學(xué)什么都是很快的。教他一句話馬上就學(xué)會。需要非常注意的是老師的發(fā)音，氣質(zhì)，整體素質(zhì)。有的家長反應(yīng)，孩子學(xué)了4-5年英語還是不肯開口。除了校外環(huán)境缺少需求以外，班內(nèi)僅僅給孩子看盤，目標(biāo)為看懂的方式是主要原因。孩子學(xué)的是看和聽，大多數(shù)幼兒教師都是臨時學(xué)了幾句上陣的，指望他們教孩子說是不可能的。所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的定位都在培養(yǎng)孩子興趣上，從而造成了一種誤導(dǎo)，認(rèn)為學(xué)英語就是游戲，就是看卡通片。