兒童體驗(yàn)館市場(chǎng)現(xiàn)狀

進(jìn)入21世紀(jì)，兒童職業(yè)體驗(yàn)也悄然進(jìn)入我國(guó)。北京、上海等一線(xiàn)城市體驗(yàn)館相繼建成。如今，這種以寓教于樂(lè)為宗旨，角色扮演為主打的兒童“模擬城市”在中國(guó)兒童產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)已經(jīng)占有了重要的地位。至2012年初，除已開(kāi)業(yè)的場(chǎng)館56家體驗(yàn)館外，國(guó)內(nèi)正在籌建的已超過(guò)60家之多。在未來(lái)幾年內(nèi)，兒童職業(yè)體驗(yàn)項(xiàng)目將在我國(guó)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，這樣的態(tài)勢(shì)也為新籌建的兒童職業(yè)體驗(yàn)館提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。任何兒童體驗(yàn)館都必須先規(guī)劃出體驗(yàn)店，然后根據(jù)每個(gè)體驗(yàn)店來(lái)確定最終需要采購(gòu)的設(shè)備、道具和物料。

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兒童體驗(yàn)館的意義

兒童職業(yè)體驗(yàn)這樣一個(gè)地方，既能讓孩子體驗(yàn)生活，了解父母是如何工作的，又能讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的盲點(diǎn)，那么選擇職業(yè)體驗(yàn)就不失為一個(gè)好的嘗試。國(guó)際化的互動(dòng)式教育平臺(tái)，中西方先進(jìn)的教育理念，讓孩子們?cè)诼殬I(yè)體驗(yàn)的過(guò)程中，認(rèn)知社會(huì)、品嘗艱辛、理解工作、懂得分享、學(xué)會(huì)合作，從而培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，提高他們各方面的素養(yǎng)和素質(zhì)。兒童體驗(yàn)館項(xiàng)目有前景性——收益更持久兒童體驗(yàn)館可以讓孩子們體驗(yàn)生活中的大部分職業(yè)，在體驗(yàn)中既能起到娛樂(lè)的作用，也能激發(fā)孩子的動(dòng)手能力和對(duì)相關(guān)職業(yè)的興趣，為以后的學(xué)習(xí)和生活提供很好的助力。

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兒童體驗(yàn)館售后服務(wù)

售后服務(wù)不容忽視，特別是大型設(shè)備和信息化系統(tǒng)。兒童體驗(yàn)館設(shè)備道具的采購(gòu)不像買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)，只要不出大的問(wèn)題、大的事故就沒(méi)問(wèn)題。場(chǎng)館開(kāi)業(yè)初期，體驗(yàn)人數(shù)經(jīng)常會(huì)達(dá)到飽和，而輔導(dǎo)老師處于操作初期，孩子對(duì)其充滿(mǎn)了新鮮感和好奇心，因此，很容易出現(xiàn)問(wèn)題，影響正常運(yùn)用。這就要求，大型設(shè)備必須要有完善的售后服務(wù)。在這里，孩子們接觸“社會(huì)”、了解“社會(huì)'、并成為“社會(huì)”的主人。

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兒童體驗(yàn)館簡(jiǎn)介

兒童教育成為現(xiàn)在家長(zhǎng)所關(guān)注的重中之重，兒童教育指的是針對(duì)兒童進(jìn)行德智體育等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練，他們?cè)谒捻?xiàng)、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強(qiáng)，特別是對(duì)于年齡比較小的孩子來(lái)說(shuō)，不到上學(xué)的階段，家長(zhǎng)就會(huì)為他們選擇適合他們的場(chǎng)所，兒童體驗(yàn)館成為眾多選擇中的其中一種， 是以體驗(yàn)為主的兒童玩樂(lè)綜合體。在Wannado兒童城市里，孩子可以錄制自己播報(bào)的新聞、可以加入城市消防局或警1察局、可以擔(dān)任《邁阿密先驅(qū)報(bào)》的少年記者，也可以加入航空公司做飛行員或者空乘。