東陽童學館采用趣味教學模式，激發(fā)孩子學習國學的興趣，加強國學文化的理解，逐漸成為一個有文化內(nèi)涵的小學者。

      國學經(jīng)典是素質(zhì)教育的核心，好教育的目標是把素質(zhì)教育進行到底。把國學精髓融入到素質(zhì)教育工作中去，是很有必要的。讓學生從閱讀經(jīng)典中受到中華文化的教育，以指導學生的人生觀、價值觀，發(fā)揮其修身養(yǎng)性之功效。

    在《文言經(jīng)典》課程中， 東陽童學館讓孩子誦讀大量國學經(jīng)典。四書（論語、孟子、大學、中庸）是中國文化的核心，詩辭（詩經(jīng)和楚辭）是中國文學現(xiàn)實主義和浪漫主義的起點，唐詩則是中國文化中最璀璨的文化瑰寶。通過經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，積累豐富的文言語感、夯實語文基礎(chǔ)、學習圣賢智慧，靜定心靈，韻養(yǎng)文化底蘊?！段难越?jīng)典》學習內(nèi)容：《千字文?百家姓》、《孝經(jīng)?大學》、《論語》、《易經(jīng)系辭》、《禮記選》、《古詩一百首》、《笠翁對韻》、《老子》、《中庸?詩經(jīng)選》、《易經(jīng)原文》、《文言選》等。

      東陽童學館給您介紹學習國學的好處：

　　國學教育啟蒙是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；隨著孩子年齡、見聞的增長，國學教育才演變成究探性學習，能增強各種綜合能力，如：

　　1、記憶力——有效提高識字量 ，無意識識字與無背誦。

　　2、認知力——學習圣賢積累的文化寶藏；與經(jīng)典為友，與圣賢同行。

　　3、語言表達力——提升語言能力，演講能力。

　　4、邏輯思維力——鍛煉學生的自我總結(jié)，邏輯思維清晰。

　　5、社交能力——較好的人生向?qū)Вc人溝通，以德服人。

　　6、自省力——提高自身修養(yǎng)和文化底蘊，自修其身。

　　7、寫作力——詞匯量增加，增強語文知識和寫作水平。

　　8、調(diào)節(jié)力——樹立正確的是非觀念，減少浮躁氣，培養(yǎng)良好心態(tài)。