1992年的時(shí)候，由日本方提出建議，在內(nèi)蒙古草原上舉辦了一場(chǎng)中日草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。此后，國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)的組織者不再只是學(xué)校、教委等學(xué)校部門(mén)，能參與到夏令營(yíng)中的學(xué)生也逐漸增加，這時(shí)，真正意義上的大眾化夏令營(yíng)才開(kāi)始發(fā)展，出現(xiàn)了大批收費(fèi)低廉的夏令營(yíng)活動(dòng)，而且曾經(jīng)也有過(guò)全校參加一個(gè)夏令營(yíng)的情況出現(xiàn)，且“吃苦”夏令營(yíng)風(fēng)行。

夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn)，它使學(xué)生溶入到社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)活動(dòng)中安排了眾多的校外體驗(yàn)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動(dòng)。在城市里長(zhǎng)大孩子沒(méi)有體驗(yàn)到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營(yíng)活動(dòng)提高身、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書(shū)本學(xué)不到的東西。增長(zhǎng)他們知識(shí)，特別與周?chē)渌说墓蔡帯?br />

夏令營(yíng)的選擇

首先我們需要了解孩子意愿，雖然選擇夏令營(yíng)的決定權(quán)在家長(zhǎng)手中，但是真正參與活動(dòng)的人是孩子自己，所以務(wù)必征求孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)們也要結(jié)合孩子的興趣，選擇相應(yīng)的主題，切記不可按照自己的想法去強(qiáng)迫孩子參加，這樣的話不僅達(dá)不到參加夏令營(yíng)的教育意義而且還會(huì)讓孩子擁有不美好的體驗(yàn)。其次我們還要了解夏令營(yíng)活動(dòng)的具體安排，營(yíng)隊(duì)的具體安排關(guān)系到孩子每天的學(xué)習(xí)和生活安排，所以一定要了解清楚。

選擇夏冬令營(yíng)的注意事項(xiàng)

提前給孩子做好各種安全教育。比如身體的哪些部分一定不能被人碰啊，有什么不對(duì)的情況一定要和父母說(shuō)啊之類(lèi)的，這些功夫在平時(shí)，不管送什么營(yíng)，送不送營(yíng)，都要做好。會(huì)自己每天給電器充電的孩子，可以帶個(gè)電話手表。上學(xué)時(shí)，老師是不允許帶電話手表的，怕上課的時(shí)候玩。但夏令營(yíng)冬令營(yíng)的時(shí)候可以給孩子帶上，否則想找孩子時(shí)還得跟老師打電話。