拓展培訓(xùn)項(xiàng)目，呼吸的力量——操作過(guò)程和效果

項(xiàng)目操作過(guò)程

所有人員分為領(lǐng)導(dǎo)、指揮、執(zhí)行三個(gè)部分，領(lǐng)導(dǎo)組提出活動(dòng)的具體要求，指揮組來(lái)指揮執(zhí)行組來(lái)搭建呼吸機(jī)的框架，終完成呼吸機(jī)的搭建，而后通過(guò)集體呼氣來(lái)實(shí)驗(yàn)呼吸機(jī)是否成功，將呼吸機(jī)頂端的氣球吹爆成功。

項(xiàng)目效果

1、信息的有效傳達(dá)、溝通及理解能力的提升

2、體驗(yàn)不同的溝通形式，從第三方角度發(fā)現(xiàn)日常工作中出現(xiàn)溝通問(wèn)題的原因

3、建立良好的工作節(jié)奏和氛圍

4、培養(yǎng)分工執(zhí)行，團(tuán)隊(duì)合力

5、建立高度配合的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力

6、培養(yǎng)應(yīng)對(duì)任務(wù)的積極性和高度責(zé)任感

親子拓展有必要嗎？

親子活動(dòng)有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及 社會(huì)適應(yīng)能力三方面，而親子活動(dòng)寓教于樂(lè)，寓知識(shí)于游戲中，同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的智力， 提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到周全發(fā)展！

德諾拓展讓孩子在體驗(yàn)中感受樂(lè)趣，更在快樂(lè)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、激發(fā)興趣、鍛煉膽量、培養(yǎng)自信，為家長(zhǎng)與孩子之間搭建交流溝通的橋梁，促進(jìn)孩子陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。

參加親子拓展活動(dòng)時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)避免的誤區(qū)——突兀的干涉寶寶

玩著玩著突然就被'打擾'了，想必誰(shuí)遭遇這種情況都不會(huì)開(kāi)心。當(dāng)寶寶進(jìn)行一些家長(zhǎng)認(rèn)為不好的游戲時(shí)，有些家長(zhǎng)則會(huì)采用簡(jiǎn)單粗暴的方法制止孩子，瞬間讓孩子玩耍的樂(lè)趣全無(wú)。這樣不但不利于調(diào)動(dòng)寶寶游戲的積極性，還會(huì)讓寶寶對(duì)親子活動(dòng)留下不好的印象，甚至排斥?！　?/span>

正解：家長(zhǎng)要清楚，在互動(dòng)游戲中，家長(zhǎng)與寶寶是平等的角色，不應(yīng)以一種'監(jiān)管'的身份進(jìn)入到親子活動(dòng)中，應(yīng)擔(dān)任'正確引導(dǎo)者'與'玩伴'的角色，讓寶寶的親子活動(dòng)更加健康快樂(lè)。

企業(yè)凝聚力如何培訓(xùn)——加強(qiáng)企業(yè)規(guī)范建設(shè)

一個(gè)管理混亂的企業(yè)對(duì)員工是缺乏凝聚力的。管理上的規(guī)范化、制度化不僅可以使員工在企業(yè)內(nèi)部得到鍛煉與提高，而且能夠創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)企業(yè)公平。健全完善的企業(yè)規(guī)范，如考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、檢查制度、財(cái)務(wù)制度等，是鼓勵(lì)先進(jìn)，約束落后，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重要保證。健全完善的企業(yè)規(guī)范將在很大程度上決定著企業(yè)上下能否順利溝通、改革能否順利實(shí)施，各項(xiàng)管理能否到位。管理的核心是人，因此仍然要圍繞“人”這個(gè)中心來(lái)完善企業(yè)規(guī)范。