九月是一個收獲的季節(jié)，九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，雞公山武術(shù)學校的全體師生迎來了我國第35個教師節(jié)。值此之際，學校通過組織學生開展一系列慶?；顒樱屆總€學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達對老師的敬愛之情。

  9月10日上午，我校舉辦了一系列體育文化活動。教室里各個班級均開展了“慶祝教師節(jié)”黑板報設(shè)計活動，學生們充分利用教室后墻黑板和教室外的文化墻，發(fā)揮自己的聰明才智，積極創(chuàng)新，使板報和手抄報辦得形式新穎、主題鮮明、獨具一格。

什么年齡做什么事，這就是人類發(fā)展的自然規(guī)律。我們應(yīng)該遵守這個規(guī)則，順應(yīng)自然法則，才能做到“無為而無不為”。

培養(yǎng)孩子責任感要注意三點

與孩子站在同一個戰(zhàn)壕里

當孩子經(jīng)歷自然結(jié)果而意識到自己當初的選擇是不明智的時候，我們的態(tài)度不應(yīng)該是幸災(zāi)樂禍落井下石地數(shù)落孩子“你看你看，我都告訴你了，你偏偏不聽，現(xiàn)在知道錯了？”而應(yīng)該是鼓勵的態(tài)度“孩子，沒關(guān)系。媽媽（爸爸）小時候也做了好多錯事，吃一塹長一智，小孩子就是這樣成長的”。

接受孩子的不

從短期來看，孩子在家長不停地督促監(jiān)督下的表現(xiàn)也許比家長放手后的孩子的表現(xiàn)好，這也是很多家長不敢放手的原因。但孩子在家長監(jiān)督下的表現(xiàn)來自于外界的控制，而不是來自于內(nèi)在的力量。從長期來看，來自內(nèi)在的力量會更強大更持久，我們畢竟只能陪伴孩子一段路，剩下的路需要孩子自己有內(nèi)動力走下去，所以一定要接受孩子在成長中表現(xiàn)出的“不”。