星語特教是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。廣州語言訓(xùn)練價格聯(lián)系電話

Broca失語（BA）

病灶部位：優(yōu)勢半球額下回后部（Broca區(qū)）運(yùn)動性失語，口語表達(dá)障礙為突出，自發(fā)語言呈非流利性，語量少，找詞困難，語言呈電報文樣，嚴(yán)重的時候表現(xiàn)為無言狀態(tài)。雖然說話少，但常為實質(zhì)詞；雖存在失語法情況，交談時仍可基本達(dá)意。命名困難，語言復(fù)述困難，口語理解相對較好，簡單的句子可以理解，復(fù)雜的語言或命令的理解較為困難，閱讀以及書寫均不同程度受到損害。Broca失語常常伴有顏面失用，即顏面部自主運(yùn)動不能聽沖命令隨意進(jìn)行。

4、兒童語言發(fā)育遲緩(delayedlanguagedevelopment)：是指兒童在生長發(fā)育過程中其言語發(fā)育落后于實際年齡的狀態(tài)。

5、器質(zhì)性構(gòu)音障礙(deformitydysarthria)：由于構(gòu)音形態(tài)結(jié)構(gòu)異常所致的構(gòu)音障礙稱為器質(zhì)性構(gòu)音障礙，其代表為，可以通過手術(shù)來修補(bǔ)缺損，但部分患兒還會遺留有構(gòu)音障礙，通過言語訓(xùn)練可以或改善。

    星語是廣州市成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一家專門針對孤獨(dú)癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助定點機(jī)構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。廣州語言訓(xùn)練價格聯(lián)系電話

在理解的基礎(chǔ)上，以手勢語言進(jìn)行表達(dá)訓(xùn)練(如食指指物等)，逐漸導(dǎo)入言語表達(dá)訓(xùn)練，同時建立有意義音的表達(dá)，起初由已有的單音開始，同時可利用實物或圖片進(jìn)行。訓(xùn)練過程中還注重兒童對語言符號能進(jìn)行有意義的表達(dá)，并注重主動、流利的交流表達(dá)，能正確使用有意義的單詞。開始需從事物名詞開始引入，動詞、形容詞要按照接受信號的情況而定。