【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

選銜接班時(shí)，口碑蕞重要，廣告是不可信的，可以從親朋好友那里了解口碑較好的銜接班;蕞好實(shí)地考察，現(xiàn)在很多銜接班都可以讓家長免費(fèi)聽課一次，家長可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)看看銜接班的課堂組織、教師的水平和工作態(tài)度、教學(xué)材料等情況;側(cè)面打聽一下銜接班的老師來自哪里，如果是大學(xué)生授課，就沒必要上;了解銜接班的優(yōu)勢(shì)，比如這個(gè)銜接班的優(yōu)勢(shì)是數(shù)學(xué)，但孩子的弱項(xiàng)是英語，這個(gè)銜接班也不適合孩子。反之，如果孩子不被老師同學(xué)肯定，勢(shì)必會(huì)使孩子產(chǎn)生自卑甚至厭學(xué)情緒，陷入惡i性循環(huán)。

如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣？

培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣可采用以下方法：教師利用班級(jí)閱讀區(qū)域?yàn)橛變簻?zhǔn)備圖文并茂、淺顯易懂適合本班幼兒閱讀的書，組織開展入園閱讀、區(qū)域閱讀、睡前閱讀、離園前閱讀等活動(dòng)，將閱讀貫穿在幼兒一日生活的多個(gè)環(huán)節(jié)；在家中讓孩子做些力所能及的事，當(dāng)事情完成后，家長要及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)評(píng)價(jià)，讓孩子產(chǎn)生一種滿足感和成就感，培養(yǎng)孩子形成有始有終做好每件事的良好習(xí)慣。有效結(jié)合語言教育活動(dòng)，給幼兒講一些有趣的故事，多問幼兒幾個(gè)“為什么”引發(fā)閱讀的思考；利用師生閱讀、同伴閱讀、親子閱讀等多種形式，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹如何讓寶寶去幼兒園不哭鬧？

措施：多帶孩子熟悉幼兒園

如果你在開學(xué)之前提前帶孩子到幼兒園玩耍，那么等到真正開學(xué)的時(shí)候，孩子哭鬧的情況將有所減少?？梢岳檬罴僬{(diào)整孩子的起居時(shí)間，與小學(xué)生活靠攏，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。如今很多幼兒園報(bào)名都會(huì)提前幾個(gè)月進(jìn)行，家長很早便可確定孩子將要進(jìn)入哪家幼兒園，家長應(yīng)該在入學(xué)前帶孩子都幼兒園熟悉環(huán)境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道幼兒園里都有些什么有意思的東西，這樣孩子對(duì)幼兒園甚至?xí)兴鹌诖?

如果你沒有提前這么做也沒關(guān)系，找時(shí)間多陪孩子到幼兒園里面玩耍，蕞好能引導(dǎo)孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣。