其基本思想是:①采用自頂向下、逐層分解、逐步求精的方法分析整個(gè)系統(tǒng),可以有效的減少和控制系統(tǒng)開發(fā)的復(fù)雜性;

②采用圖示工具描述分析和設(shè)計(jì)內(nèi)容,便于系統(tǒng)開發(fā)過程中各種人員之間相互交流;

③明確系統(tǒng)開發(fā)的各個(gè)階段的任務(wù)。例如,在系統(tǒng)分析的階段明確系統(tǒng)所需要的結(jié)構(gòu)和功能,而在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段明確系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能如何實(shí)現(xiàn);

④強(qiáng)調(diào)用戶進(jìn)行系統(tǒng)分析及系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中的作用。

電子商務(wù)企業(yè)后臺(tái)系統(tǒng)普遍存在問題,比如庫存數(shù)據(jù)不準(zhǔn)佳確,導(dǎo)致超賣;財(cái)務(wù)結(jié)算復(fù)雜,很多線下流程;權(quán)限管理不嚴(yán)謹(jǐn),存在安全隱患;售后問題容易跟丟;發(fā)貨時(shí)效慢;運(yùn)營操作繁瑣,效率低等。

電商后臺(tái)系統(tǒng),整體來說屬于toB的產(chǎn)品,使用的對(duì)象這里把它分成兩種,一種是公司內(nèi)部各個(gè)部門,包括運(yùn)營、采購、招商、財(cái)、客服、倉庫等;另一種是入駐的商家。

網(wǎng)校系統(tǒng)搭建的很多管理功能了,比如新聞資訊、短信郵件通知、智能排課功能 學(xué)員檔案管理、用戶權(quán)限管理、數(shù)據(jù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)校營銷設(shè)置、網(wǎng)校模板配置等功能,全1面降低了大家教務(wù)管理的支出,節(jié)省人力物力財(cái)力。

此外網(wǎng)校可以增加很多特色的趨味板塊,例如答題闖關(guān),每日競賽等等,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過程如同打怪獸一樣有趣,同時(shí)這又可以成為在線教育平臺(tái)的抹亮點(diǎn)。

在線教育為國內(nèi)教育帶來更多機(jī)遇傳統(tǒng)意義上的大學(xué)功能將會(huì)發(fā)生顛覆性變化,教育會(huì)超出現(xiàn)有教育范疇,會(huì)成為國家文化和軟實(shí)力輸出的重要載體。

在線教育app可以實(shí)現(xiàn)高校教育資源的共享,注定會(huì)加劇高校間的跨國競爭,每個(gè)高校既有的聲譽(yù)和影響力,對(duì)在線教育的重視程度與投入多少,都會(huì)對(duì)其未來的發(fā)展和地位產(chǎn)生影響,全球高等教育的版圖也會(huì)在這一過程中發(fā)生改變甚至重塑。