百度競(jìng)價(jià)/sem競(jìng)價(jià)培訓(xùn)

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

小班教學(xué)

理論 模擬 實(shí)戰(zhàn)

一天8小時(shí)課程

30天培訓(xùn)時(shí)間

包教包會(huì)

新來(lái)學(xué)員免費(fèi)試學(xué)

附贈(zèng)：PS基礎(chǔ)教學(xué)，execl基礎(chǔ)運(yùn)用教學(xué)

數(shù)據(jù)收集整理

數(shù)據(jù)收集整理是一個(gè)比較初級(jí)的工作，就是為我們做數(shù)據(jù)分析前的準(zhǔn)備，我們需要的是營(yíng)銷(xiāo)流程數(shù)據(jù)，關(guān)鍵詞報(bào)告，搜索詞報(bào)告，也許有時(shí)候我們也需要計(jì)劃、單元報(bào)告，分析的目標(biāo)不同所需要的數(shù)據(jù)也是不相同的，那么我們具體對(duì)待。前面我們做的是數(shù)據(jù)的收集工作，數(shù)據(jù)整理工作我們就不再做過(guò)多的解釋?zhuān)總€(gè)都會(huì)做數(shù)據(jù)整理便于后面的數(shù)據(jù)分析。

如何寫(xiě)出好創(chuàng)意?

　　1、根據(jù)關(guān)鍵詞的長(zhǎng)短，寫(xiě)創(chuàng)意; 標(biāo)題、一行描述、第二行描述，都盡量關(guān)鍵詞飄紅。

　　2、根據(jù)關(guān)鍵詞的詞性，寫(xiě)創(chuàng)意; ①疑問(wèn)詞，②形容詞，③問(wèn)價(jià)格，④的方法，⑤好，⑥功效詞，⑦排行榜，⑧產(chǎn)品詞等

　　3、根據(jù)關(guān)鍵詞被搜索時(shí)，搜索者的心態(tài)，寫(xiě)創(chuàng)意; ①疑問(wèn)詞，搜索者心態(tài)表現(xiàn)為對(duì)的未知，是處于一階段“認(rèn)識(shí)階段”的訪(fǎng)客，創(chuàng)意和著陸頁(yè)面描述中不能給予訪(fǎng)客肯定信息的話(huà)，這個(gè)訪(fǎng)客是要流失的了; ②形容詞，搜索者表現(xiàn)為目標(biāo)性很明確，其要找的，就是某個(gè)癥狀的東西，一旦不符，就會(huì)放棄點(diǎn)擊，或者點(diǎn)擊了也會(huì)流走，注意針對(duì)性; ③問(wèn)價(jià)格，搜索者表現(xiàn)為重視低廉、優(yōu)惠、贈(zèng)送禮物等貪小便宜的心態(tài)，這類(lèi)訪(fǎng)客好在創(chuàng)意中給予明確的價(jià)格信息，防止無(wú)用點(diǎn)擊; ④的方法，此類(lèi)搜索者心態(tài)表現(xiàn)為對(duì)未知，是處于一階段“認(rèn)識(shí)階段”的訪(fǎng)客，但是這次訪(fǎng)客很實(shí)在，遇到有用的方法，就肯掏錢(qián)，實(shí)實(shí)在在型的訪(fǎng)客;

百度競(jìng)價(jià)/sem競(jìng)價(jià)培訓(xùn)

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

小班教學(xué)

理論 模擬 實(shí)戰(zhàn)

一天8小時(shí)課程

30天培訓(xùn)時(shí)間

包教包會(huì)

新來(lái)學(xué)員免費(fèi)試學(xué)

附贈(zèng)：PS基礎(chǔ)教學(xué)，execl基礎(chǔ)運(yùn)用教學(xué)

你怎么進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的?

　　答：三個(gè)維度。

　　一個(gè)是大數(shù)據(jù)對(duì)比分析，按照詞性大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，成本好的詞性加大投放，成本不好的詞性減小投放。

　　第二個(gè)是漏斗分析，從展現(xiàn)到點(diǎn)擊到頁(yè)面的每個(gè)節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

　　第三個(gè)是同比和環(huán)比數(shù)據(jù)分析，找到對(duì)比異常數(shù)據(jù)進(jìn)行解決。