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你以為是多動癥,其實(shí)是感統(tǒng)失調(diào),會影響孩子一輩子!
統(tǒng)失調(diào)的常見行為表現(xiàn)
1. 好動不安
好動的孩子不見得都是感統(tǒng)失調(diào),周圍的環(huán)境和大人的誤導(dǎo)也可能會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。如果我們把這個因素排除后仍然找不出原因,那么感統(tǒng)失調(diào)就很可能是好動的zui主要原因之一。
2. 行動笨拙
運(yùn)動能力發(fā)展不良的幼兒動作大多不靈活,這些孩子在學(xué)習(xí)折紙或使用剪刀方面特別困難,甚至不會翻跟頭、跳高,跳繩也比較差,不敢玩秋千、走平衡臺。
為什么有的孩子會感統(tǒng)失調(diào)?
引起感統(tǒng)失調(diào)的原因有很多,比如:孩子胎位不正所產(chǎn)生固有的平衡感失調(diào);活動空間不足,爬行不足所產(chǎn)生的前庭平衡失調(diào)。還有一部分的孩子早產(chǎn)、剖腹產(chǎn)沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓造成觸覺不足。
孩子早期爬行的不足,專門有一個研究;爬行對兒童發(fā)育的影響非常重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)百分之六十的兒童存在爬行不足的問題,許多學(xué)習(xí)障礙和嚴(yán)重情緒困擾的兒童,早期爬行是有問題的。艾博士(1980)在感覺統(tǒng)合理論一書中說明,感統(tǒng)改善改善孩子腦干部份的統(tǒng)合功能,從而進(jìn)一步改善其較高層次的大腦功能,改善程序「度身訂造」,活動各有不同。很多孩子在一歲前吧,沒有好好的爬行或爬行的很少,有些家長有潔癖,怕臟不讓孩子在地上爬,有些大人因?yàn)槊?,為了省事大部分的時間都把孩子放在學(xué)步車上,這個無形之中就剝奪了嬰兒學(xué)爬的一個機(jī)會,或者爺爺奶奶祖父祖母長期抱著嬰兒,大量減少學(xué)爬的一個機(jī)會。在嬰兒開始學(xué)爬行前不久就讓嬰兒提早學(xué)走路,這些孩子上學(xué)后,許多都顯示會出現(xiàn)脾氣暴躁好動不安以及眼球飄渺不定的一些特征。這樣就造成了這種過分敏感和不專心等等的問題。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有以上這些情況,一定要引起重視。
三方面擊破感統(tǒng)失調(diào)
1.適合的玩具
玩具是孩子的必需品,買對了玩具就是成功早教的一半。人體就像一個復(fù)雜的機(jī)器,我們手眼所有的行動,都需經(jīng)過大腦進(jìn)行分析處理,最后做出相應(yīng)的反應(yīng),這種能力叫做“感覺統(tǒng)合”。很多家長會喊委屈了,玩具沒少買啊,家里玩具好幾箱呢!但是你買的玩具真的是孩子當(dāng)下zui需要的,zui想玩的嗎?很多家長買玩具,并不是看孩子喜歡什么,而是自己喜歡什么。這樣的玩具,孩子不愛玩,手部動作、視覺、聽覺等方面得不到充分的鍛煉,孩子根本不愛動,沒有互動的欲望,當(dāng)然對感統(tǒng)訓(xùn)練起不到什么作用。因此,了解孩子當(dāng)下的心理所需,明確孩子的愛好,基于這些認(rèn)知再去買玩具,才是孩子喜歡的,才是對感統(tǒng)訓(xùn)練有所幫助的。
2.讓孩子多運(yùn)動
想讓孩子遠(yuǎn)離感統(tǒng)失調(diào),首先就是讓孩子多運(yùn)動!很多家長寵孩子到了極端的地步,本來孩子能做到的事情,家長都要去代勞,這是非常錯誤的做法!讓孩子多動手、多運(yùn)動,這個過程運(yùn)動能力提升,就不用擔(dān)心感統(tǒng)神經(jīng)出問題了。
3.多接觸自然變化的氣溫,臉上吹過的風(fēng),掉落的樹葉……大自然是訓(xùn)練孩子感統(tǒng)能力很好的場所。不同溫度的水、不同顏色的花、陌生觸感的泥土……當(dāng)孩子接觸自然的機(jī)會變多了,感統(tǒng)能力自然會提高。
4.提供自由空間
很多家庭客廳臥室裝修得豪華、舒適,但大大的房間內(nèi)唯獨(dú)沒有孩子空間。小孩子本身就是多動的,跑跑跳跳很正常,在家里給孩子騰出一個能夠自由活動的空間,對感統(tǒng)訓(xùn)練很有幫助。