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濟(jì)寧市教師編面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
近日,中z共中央、國務(wù)z院發(fā)布關(guān)于全z面深化新時(shí)代教師隊(duì)z伍建設(shè)改革的意見。明確提出大力振興教師教育,不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力;不斷提高地位待遇,真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。
改革堅(jiān)持五個(gè)基本原則
一是確保方向,確保黨牢牢掌握教師隊(duì)z伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
二是強(qiáng)化保障,把教師工作置于教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)支持戰(zhàn)略領(lǐng)域。
三是突出師德,把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置。
四是深化改革,把管理體制改革與機(jī)制創(chuàng)新作為突破口。
五是分類施策,根據(jù)各級(jí)各類教師的不同特點(diǎn)和發(fā)展實(shí)際,考慮區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差異,采取針對(duì)性的政策舉措。
“酒香不怕巷子深”。依法保障和落實(shí)民辦學(xué)校教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職務(wù)聘任、教齡和工齡計(jì)算、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)等方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先要依據(jù)國家教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)和教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定,結(jié)合本地中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際需要和教師專業(yè)發(fā)展需求,做好高z端設(shè)計(jì),分層、分類、分科建立教師培訓(xùn)課程體系,合理設(shè)置必修課程與選修課程。
其次要以師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),以能力提升為抓手,以專業(yè)成長為核心,根據(jù)教師年度發(fā)展和周期性發(fā)展需求,做成遞進(jìn)式精品套餐。
編制的分類
編制通常是指組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其人員數(shù)量的定額和職務(wù)的分配,由財(cái)政撥款的編制數(shù)額由各級(jí)機(jī)構(gòu)編制部門制定,財(cái)政l部門據(jù)此撥款,通常分為行政編制、事業(yè)編制(包括參公事業(yè)編(在省考里招)和普通事業(yè)編)以及公益性崗位。
“行政編制”
公務(wù)員都是行政編制,這類編制是有級(jí)別的,如科員、科長、局級(jí)等等,也就是說公務(wù)員需要走行政級(jí)別。公務(wù)員,以前叫干部,指依法履行公l職、納入國家行政編制,國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。這部分群體就國家財(cái)政負(fù)擔(dān),待遇穩(wěn)定。
考教師編制需要注意的事項(xiàng)
第z一階段,審核,那么在筆試之前會(huì)先審核你的信息材料,有很多想當(dāng)老師的人會(huì)在這一步不合格,因?yàn)樵诤玫牡貐^(qū)教師競爭比較激烈,然后當(dāng)?shù)貢?huì)審核很嚴(yán)格,比如只需要當(dāng)?shù)貞魖口,學(xué)歷的要求,專業(yè)要對(duì)口,必須是師范專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的,針對(duì)這些考核首先你先看看你具備幾個(gè),然后在考試之前一定要看清楚公告,以免一切準(zhǔn)備好了,但是在第z一階段審核就沒通過。教師在專業(yè)成長上應(yīng)厘清“任務(wù)清單”,做到既有近期培訓(xùn)安排,也有中期培訓(xùn)目標(biāo),更有長遠(yuǎn)培訓(xùn)規(guī)劃。