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給孩子選擇的玩具,是要能讓孩子參與其中的玩具,誘發(fā)孩子去探索、想象,從中創(chuàng)造出玩趣。如果孩子玩得興致高,不容易被其他事物分散注意力,說(shuō)明這份玩具是選擇正確的。
若孩子喜歡接受挑戰(zhàn),除了選購(gòu)適合孩子年齡的玩具,也可以購(gòu)買(mǎi)一些比孩子年齡大一點(diǎn)才能玩的玩具。家長(zhǎng)在旁看著,或者一起玩,而孩子從中模仿。
除了選擇有利孩子身心健康的,還有可以選擇能跟孩子一起“長(zhǎng)大”的玩具。譬如毛絨玩具,從嬰兒時(shí)期的的觸摸、把玩,長(zhǎng)大了與同齡孩子交換玩具。
對(duì)各種動(dòng)漫卡通和玩具形狀的收集,從中提取有價(jià)值的信息,然后給予富有創(chuàng)造性和個(gè)性化的大膽發(fā)揮想象力的東西,并記錄這些設(shè)計(jì)思想。
根據(jù)設(shè)計(jì)理念,然后篩選這些方案,并選擇好的設(shè)計(jì)來(lái)修改它們。確定設(shè)計(jì)是從不同角度衡量各種因素,測(cè)量各種因素,并在綜合考慮后確定方案。長(zhǎng)毛絨玩具的裁剪與服裝裁剪相似,但長(zhǎng)毛絨玩具的裁剪更有規(guī)律,毛絨玩具的裁剪也在不斷變化。每一套裁片都決定著三維動(dòng)物的形狀,這決定了設(shè)計(jì)形狀的質(zhì)量,在設(shè)計(jì)上也是復(fù)雜而繁瑣的。