重慶拓展訓練企業(yè)員工戶外拓展訓練

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拓展培訓名稱：《生死電網(wǎng)》

上海拓展訓練課程類型：團隊協(xié)作項目

團隊拓展簡介類型：全體隊員模仿一群正被圍困在集中營中的隊友，現(xiàn)在我們有了一個的可以的逃生機會，但必須在40分鐘的時間里全部經(jīng)過一個電網(wǎng)，不能觸到電網(wǎng)，不能踩到下面的高壓線，所有人員不允許講話，一旦有隊友違反了其中的任何一項規(guī)則，所有經(jīng)過的隊員要全部重來。同時，在體驗的過程中，使學員認識到一方在和另一方談判時，對沖突的處理態(tài)度和方法技巧也將對整個目標的實現(xiàn)有重大影響【項目規(guī)則】1、大家前面的起點線范圍內(nèi)為鱷魚潭。

體會與分享：      1．有很多事靠個人的力量根本無法完成，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團隊的意義和價值。在團隊都到達目標的基礎上，名到達對方起點線的可以獲得與此次參與項目人數(shù)乘以100分的獎勵，第二名可獲得參與人數(shù)減去一人乘以100分的獎勵，依此類推，例如：共有22名隊員參與項目，名將得到2200分的獎勵，第二名將得到2100分的獎勵。一個團隊成立時，一定要建立強有力的組織指揮體系，進行合理的分工和協(xié)作，才能保證團隊工作有序的開展。       2．大小不一的電網(wǎng)格子，有的非常小，象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭，不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境，能做的就是在短的時間內(nèi)適應環(huán)境。同時，游戲的規(guī)則會不斷改變，猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變，競爭是一個不斷學習、改進的過程，不斷尋找它的突破點。       3．大的格子非常有限，我們不能讓瘦小的女生占用大格子，必須留給身材高大的同伴，這說明資源是有限的，必須學會合理分配。因此，任何一項工作開始之前，團隊要審時度勢，根據(jù)實際條件和資源，統(tǒng)籌計劃，合理安排。       4．組織中雖然各有分工，但是所有人都對結(jié)果的績效負有責任。任何一個工序的失誤，都可能導致“觸電”，團隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在“抱、抬、托、舉”的時候，都必須留意一下其他同伴的動作，團隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。       5．每托起一個同伴，我們都小心冀冀，凝神屏氣。工作中，我們不正是需要這種嚴謹、認真、負責的態(tài)度嗎？       6．一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊成員群策群力，鼎力相助，才能完成團隊的目標。

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狼也，狠狠地盯住一個目標，鍥而不舍、用心專一、不達目的，則不罷休。狼性如此，成功之勢定矣。嗚呼！狼性可佩可敬，人性對及此乎？

狼性的文化，是指將狼野性、殘暴、貪婪、的變通為一種拚博的精神運用到事業(yè)之中，它是一種先進的文化樣態(tài)。

狼其性也：野、殘、貪、暴。一系列現(xiàn)象很容易讓企業(yè)拓展培訓的發(fā)起者、組織者感到茫然，對拓展培訓的效果提出質(zhì)疑。自古以來它總是與幾千年的孔孟中庸之道格格不入。格格不入的原因便是中庸之道的主導精神：“循規(guī)蹈矩、忍辱負重” 。數(shù)千年來，以至直到現(xiàn)在，這種中庸之道的封建糟粕害得我國民性保守，惰性十足，同步自封，閉關(guān)?？傄詾樽约菏堑?，不善于進取拼搏，不善 于向別人學習，至使我們落后其他先進國家?guī)资?，某些方面至使落后上百年?

狼性的四大特點：“貪”“殘”“野”“暴”；都應在團隊文化中得以再現(xiàn)，那就是對工作、對事業(yè)要有“貪性”，無止境地去拼搏、探索；狼性的“ 殘”用在工作中，便是指對待工作中的困難要一個個地、毫不留情地把它們克服掉、消滅掉；狼性的文化的“野”，便指這種在工作中、事業(yè)開拓中不要命的 拼搏精神；狼性的文化中的“暴”則是指在工作的逆境中，要粗暴地對待一個又一個難關(guān)，不能對難關(guān)仁慈。老員工沒能及時跟進這種能力，直接導致了他們的行為阻礙了企業(yè)的發(fā)展。一個團隊要發(fā)展，沒有這種：貪、殘、野、暴的精神是不行的。如今的時代，是一個競爭的時代，只有在競爭中才能推動社會經(jīng)濟的發(fā)展。那么，沒有 這種“貪、殘、野、暴”在殘酷的企業(yè)競爭中就會被撞得頭破血流，敗下陣來。因此團隊推崇提倡的狼性的文化，就是要在浪尖上求生存，浪谷中圖發(fā)展。也 只有這種狼性團隊文化，才能在競爭中生存、發(fā)展、立于不敗之地。

重慶拓展訓練哪家好企業(yè)員工戶外拓展訓練

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拓展培訓是一種全新的體驗式培訓，這種遠非傳統(tǒng)意義上的灌輸式學習的教育。4、高峰體驗：在克服困難，順利完成課程要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。其中的每一個項目都是本著心理挑戰(zhàn)，體能挑戰(zhàn)的原則而定的，它不同于一般的戶外活動，既不是娛樂，也不是軍訓，更不是什么訓練、極限挑戰(zhàn)，它是針對個人或者企業(yè)的需求，根據(jù)個人或者企業(yè)內(nèi)部存在的問題，利用各種戶外的項目活動而精心設計的課程。在培訓師的引導下學員們不斷的分享各自的體驗，反思我們的行為并提煉出相關(guān)的理論，轉(zhuǎn)化為行動，并運用到下一個項目當中。不同的項目，不同的組合，在培訓師的悉心引導下，所達到的目標也各不相同，學員們的感悟也各不相同。