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運(yùn)用室外健身器材訓(xùn)練的這些誤區(qū)你知道嗎?
都說廈門人幸福
出門就是公園
小區(qū)也像個(gè)大公園
而且有各種野外健身器材
隨時(shí)想練就練
身體倍兒棒,心境倍兒好!
不過,留意啦!
這個(gè)“隨時(shí)想練”不一定正確哦
今日品牌君就是來科普這方面常識(shí)的~
首要嘛,這兒所說的隨時(shí),不適合清晨。早年我們習(xí)氣一大早訓(xùn)練,或跑步或玩玩野外健身器材,其實(shí),太陽出來前,空氣中的二氧化碳含量較高,空氣質(zhì)量較差,此刻訓(xùn)練拔苗助長(zhǎng)呢。
告訴你吧,運(yùn)用野外健身器材訓(xùn)練應(yīng)安排在太陽出來后一小時(shí),如果當(dāng)天有霧也請(qǐng)?jiān)诩倚?,因霧中含許多有害物質(zhì)。
如果自身已有疾病,則應(yīng)盡量在下午或晚上訓(xùn)練,不然早晨冠狀動(dòng)脈張力高,交感神經(jīng)興奮性也較高,易導(dǎo)致發(fā)病。
對(duì)了,還要再叮嚀一下
可別空腹運(yùn)用野外健身器材要不然簡(jiǎn)單形成低血糖
剛說完了別空腹運(yùn)用野外健身器材訓(xùn)練,那么,飯后相同不適宜。特別是吃飽飯時(shí),人們的心臟負(fù)荷添加,對(duì)系統(tǒng)有顯著的負(fù)i面效果,想訓(xùn)練吧,得在飽餐后兩個(gè)小時(shí)。
2016年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)作業(yè)闡明
一、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)刻 、規(guī)模及要求
1、數(shù)據(jù)報(bào)送時(shí)刻:2016年9月20日至12月31日
2、數(shù)據(jù)報(bào)送規(guī)模:全國(guó)一般小學(xué)、一般初中、一般高中、中等職業(yè)校園和一般高等校園的一切學(xué)生(含2016年9月入學(xué)的重i 生)
3、數(shù)據(jù)報(bào)送要求:
1) 學(xué)生的測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)為2016年9月開學(xué)后測(cè)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。
2) 學(xué)生的年級(jí)、班級(jí)為2016年9月開學(xué)后所在的班級(jí)、年級(jí)。
3) 測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目為《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范(2014年修訂)》中規(guī)定的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。(《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范(2014年修訂)》可在網(wǎng)站首頁方針文件中檢查。)
二、數(shù)據(jù)報(bào)送辦法
1、登錄中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)(www.csh.edu.cn),點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)。
2、部分運(yùn)用智能體質(zhì)測(cè)驗(yàn)儀器的校園,可聯(lián)絡(luò)設(shè)備供給商運(yùn)用定制軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)直報(bào),具有數(shù)據(jù)直報(bào)資歷的廠商名單可在網(wǎng)站“方針文件”欄目進(jìn)行查詢。
3、購(gòu)買“校園學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)管理與分析體系”校園,可運(yùn)用該軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)報(bào)送。
三、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的相關(guān)闡明
1、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的登錄。
用戶請(qǐng)運(yùn)用2015年數(shù)據(jù)報(bào)送的用戶名暗碼登錄“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”,如用戶名暗碼忘記,可參照網(wǎng)站“用戶名暗碼查詢闡明”中的辦法進(jìn)行找回,除此外不再供給其它辦法找回用戶名暗碼信息。
運(yùn)用UKEY(鑰匙盤)的用戶可直接將設(shè)備刺進(jìn)電腦,點(diǎn)擊“UKEY登錄”即可直接登陸。(UKEY設(shè)備需另行購(gòu)買)
2、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的“學(xué)籍信息”填寫要求。
中小學(xué):2016年,“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”中運(yùn)用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理體系及全國(guó)中等職業(yè)校園學(xué)生管理信息體系中的學(xué)籍信息。學(xué)籍問題相關(guān)闡明如下:
1)學(xué)籍體系中的學(xué)生基本信息在數(shù)據(jù)上報(bào)渠道中不允許修正及刪去,如確有問題請(qǐng)通過全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理體系或全國(guó)中等職業(yè)校園學(xué)生管理信息體系進(jìn)行修正。
2)無學(xué)籍學(xué)生,能夠運(yùn)用L 身i 份證號(hào)作為暫時(shí)學(xué)籍號(hào)進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)。(
大學(xué):2015年成功報(bào)送數(shù)據(jù)的大學(xué),“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”已對(duì)2015年數(shù)據(jù)進(jìn)行了學(xué)年度晉級(jí),用戶只需填寫或?qū)氪笠恢豬 生的基本信息。
3、 “測(cè)驗(yàn)環(huán)境信息”填寫要求。
每個(gè)班級(jí)的測(cè)驗(yàn)環(huán)境均須填寫,學(xué)生體測(cè)數(shù)據(jù)上報(bào)前請(qǐng)承認(rèn)您在校園基本信息設(shè)置-測(cè)驗(yàn)環(huán)境信息是否填寫完整,再進(jìn)行數(shù)據(jù)報(bào)送。
4、校園報(bào)送數(shù)據(jù)的審閱與撤回
校園報(bào)送的數(shù)據(jù)需通過各級(jí)教育行政部門審閱,請(qǐng)報(bào)送后及時(shí)檢查報(bào)送狀況,未通過各級(jí)教育行政部門審閱完結(jié)的數(shù)據(jù)無效。如發(fā)現(xiàn)已報(bào)送的數(shù)據(jù)有誤,在數(shù)據(jù)報(bào)送期間,可申請(qǐng)撤回過錯(cuò)數(shù)據(jù)從頭報(bào)送,撤回也須經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后方可撤回。
5、“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”的計(jì)算報(bào)表查詢
數(shù)據(jù)報(bào)送完結(jié)后可在“數(shù)據(jù)上報(bào)渠道”——“計(jì)算分析”內(nèi)檢查計(jì)算報(bào)表,2015年及往年的計(jì)算報(bào)表請(qǐng)點(diǎn)擊“歷史數(shù)據(jù)”對(duì)應(yīng)年份進(jìn)行檢查。
如查詢計(jì)算報(bào)表過程中提示輸入用戶ID及口令,請(qǐng)更瀏覽器后再進(jìn)行查詢,目前計(jì)算報(bào)表查詢只支撐IE7 、IE8、IE9、IE10、火狐瀏覽器3.5及以上、谷歌瀏覽器19及以上、蘋果瀏覽器4及5,請(qǐng)運(yùn)用以上瀏覽器進(jìn)行查詢。
四、數(shù)據(jù)檢查作業(yè)
教育i 部將在數(shù)據(jù)報(bào)送作業(yè)展開一起安排展開數(shù)據(jù)檢查、復(fù)核作業(yè),具體要求請(qǐng)拜見數(shù)據(jù)檢查復(fù)核等相關(guān)文件。