合理應用感統訓練器材能達到怎樣的效果

　　為了能讓幼兒更健康的成長，需要注意很多細節(jié)。幼兒園也為了能讓幼兒更健康，快樂的成長，利用感統訓練器材設計出不同樣式的感統教室，從單純的各種感覺發(fā)展到初級的感覺統合，進一步發(fā)展到更高的感覺統合。因此，幼兒園引進感統訓練器材，設計感統教室是非常有必要的，對幼兒的成長也起到不小的作用。產品名稱：親子園軟體設施適應年齡：2-7歲產品材質：組合主體采用進口多層板制作，其他軟體部分采用木制為底胎，再粘有高密度海綿，外部美國進口啞光'PVC'軟體材質套制，手感細膩柔軟、色彩鮮艷、彈性良好、不易破損，易清洗。那么，合理應用感統訓練器材能達到怎樣的效果呢。

　　1、促進幼兒聽覺、視覺、觸覺、本體感覺的發(fā)展，提高感覺統合能力，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協調地發(fā)展，提高幼兒力量、靈敏、平衡等身體素質。

　　2、發(fā)展幼兒觀察意識、觀察能力和注意力，做好動作和游戲、喜歡嘗試新的運動、動作和玩法。

　　3、培養(yǎng)幼兒遵守活動常規(guī)，認真遵守規(guī)則，尊重伙伴，關心和熱心幫助同伴，與同伴合作和友好相處。游戲內容及材料配置已經形成系列，同時，我們可以根據幼兒園課程需要，配置系列教具、材料。

　　兒童體能的發(fā)展是有階段性的

　　體能主要是指具備的能力，在身體素質方面包括運動力量、速度、敏捷性、協調性、柔韌性、耐力等，還涉及走、跑、跳、投擲、攀爬等運動的技能。幼兒體能的發(fā)展是促進其身體各系統正常發(fā)育的基礎。

　　2歲的幼兒已能完成坐、立、行、走、爬、跳等所有基本動作。這時的幼兒手指活動能力已接近成熟，能手眼配合靈巧地疊起多塊積木。

　　到了3歲，幼兒的大肌肉發(fā)展較快，身體動作也比以前協調，一般都喜愛跑、跳和踏三輪車。有一部分剛進入此年齡段的幼兒上、下樓梯時，仍要雙腳踏在同一階梯后，才能繼續(xù)前進;但3歲半以后，就都能雙替前行了。

　　1、圓筒上的搖擺和旋轉可使前庭獲得大量刺激信息，孩子抱住圓柱筒的動作，一方面可嘗試同時高度收縮的肌肉運動，促進前庭固有體系的活化。另一方面也可強化觸覺體系。因此，除了矯正重力平衡感外，對觸覺刺激的整理也有很大的作用。

　　2、游戲時讓孩子與指導者互相注視，可訓練眼球控制，也可讓孩子與指導者互相拋、接球，強化身體操作能力。

　　感統訓練器材的使用方法

　　感統訓練器材是多種多樣的，感統的作用也是各不相同的。現在我給大家介紹一下感統器材的簡單使用方法：

　　羊角球：讓孩子坐在球上，雙手緊握著手把，身體屈曲，向前跳動。姿勢和雙側的統合，并可促進高程度的運動企劃。

　　平衡臺：雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等運動，并保持身體的平衡。強化前庭刺激，加強身體平衡能力。

　　圓筒吊纜： 孩子屈曲身體，用手緊抱圓筒并保持身體平衡，做前后左右大回轉。促進身體協調以及固有前庭感覺輸入統合。