孩子為什么出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象

   1.本體感覺不良，身體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性不好 自閉癥孩子常表現(xiàn)出穿脫yi服、扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶等動(dòng)作緩慢；害怕或逃避運(yùn)動(dòng)，大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)動(dòng)作均顯笨拙。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性不好，不敢跳高、蕩秋千等活動(dòng)，并常常受挫折，更無(wú)創(chuàng)造力；吃飯時(shí)掉飯粒；站無(wú)站相、坐無(wú)坐相；寫字姿勢(shì)不正確、速度慢、字跡不規(guī)則、閱讀跳行、漏行。 2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩 由于控制小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的肌肉發(fā)育遲緩，影響舌頭和唇部肌肉、呼吸及聲帶的運(yùn)動(dòng)，從而造成發(fā)音及語(yǔ)言表達(dá)能力不佳。

   感統(tǒng)失調(diào)通常會(huì)有以下這些表現(xiàn)：

1、語(yǔ)言發(fā)展不良 語(yǔ)言發(fā)展遲緩是感覺統(tǒng)合不良的常見表現(xiàn)。 有些孩子會(huì)有語(yǔ)言理解困難的問(wèn)題；發(fā)音不良，知道自己想要說(shuō)什么，卻無(wú)法指揮自己的嘴巴說(shuō)出這些字句的正確發(fā)音。還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)展遲緩、語(yǔ)言表達(dá)困難、說(shuō)話遲。

2、情緒起伏大 脾氣暴躁，觸覺過(guò)分敏感，當(dāng)有人觸碰的時(shí)候，很容易覺得不舒服，生氣，焦lv，有些孩子甚至敏感到連有人站在他的身邊都覺得不安，想要逃離。情緒常常起伏不定，但其實(shí)他不是故意要生氣，而是無(wú)法接受這些外在信息干擾。

   如何預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)？ 

   在家中可進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，多和孩子親近，一起玩，一起游戲，不但增近親子關(guān)系，還可幫助孩子有均衡的發(fā)展，減少問(wèn)題的發(fā)生。 1、利用搖籃，或抱著嬰兒，輕輕搖晃。 2、寶寶一個(gè)月以上要經(jīng)常讓寶寶練習(xí)趴著、抬頭。 3、多抱抱孩子、多和寶寶有一些肌膚的接觸。 4、給予爬行、鉆洞等探索的機(jī)會(huì)，鍛煉腰和手的力量。 5、和他玩撓癢的游戲。 6、洗澡后用毛巾擦干時(shí)多摩擦身體一會(huì)。 7、用大毛巾或床單把他包在里面，爸媽各拉一頭，再左右輕搖動(dòng)。 8、多提供寶寶玩水、玩沙的機(jī)會(huì)，比如去海邊。 9、蕩秋千、翹翹板、旋轉(zhuǎn)地球、攀爬架、平衡木、滑梯、球池等。