園林雕塑已經(jīng)成為學(xué)校中不可少的銅雕，因校園園林景觀雕塑用于學(xué)校之中，所以也稱之為學(xué)校雕塑，可以用做校園園林景觀雕塑的作品有很多，比如根據(jù)學(xué)校相關(guān)的人物制作而成的人物雕塑，根據(jù)學(xué)校宣傳理念而制做的創(chuàng)意銅雕、標(biāo)志性銅雕等等，都可以是校園園林景觀雕塑的精品之作。制作校園園林景觀雕塑之前，首要的就是設(shè)計(jì)，今天我們就校園園林景觀雕塑的設(shè)計(jì)理念做一說(shuō)明。

[校園園林景觀雕塑的定位]

校園園林景觀雕塑的定位非常重要，我們要立足一點(diǎn)，那就是正能量的激發(fā)。通過(guò)校園園林景觀雕塑宣傳愛(ài)校、護(hù)校、學(xué)習(xí)、品德、文化、人文、歷史等等，找決這些立足點(diǎn)后，準(zhǔn)確定位，設(shè)計(jì)要解決哪些宣傳的目的，這樣做到統(tǒng)一。

[協(xié)調(diào)]

設(shè)計(jì)校園園林景觀雕塑時(shí)，做好定位后，要做的就是協(xié)調(diào)。每一件雕塑都不是單獨(dú)存在的，都是和周圍的環(huán)境相關(guān)的，只有做好了這個(gè)協(xié)調(diào)，才不會(huì)生硬，所以在設(shè)計(jì)前，一定要先根據(jù)周圍的環(huán)境情況去想好，做什么樣的雕塑、尺寸、規(guī)格等等。

[視覺(jué)效應(yīng)]

我們搞設(shè)計(jì)的，必須要非常重視視覺(jué)效應(yīng)，在不同的方位下，看到的效果可能有所不同。銅雕是要適應(yīng)各個(gè)角度的，所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到這些問(wèn)題。

進(jìn)行雕塑制作會(huì)需要自己能夠去關(guān)注的效果，這個(gè)方面的問(wèn)題如果并不能夠帶來(lái)一個(gè)比較良好的效果，也就無(wú)法讓自己感到比較滿意，所以對(duì)于制作的效果方面，大家可以讓自己多去了解一下，那么雕塑制作效果要想有所保障，要怎么樣去做呢，景觀雕塑其實(shí)在雕塑制作的過(guò)程當(dāng)中，講確保蕞終的效果是比較好的，那么也就應(yīng)該要能夠了解一下，一般要求能夠去做好溝通問(wèn)題。

但是這樣子的話，有可能蕞終做出來(lái)的效果，根本就是和自己所想的大相徑庭會(huì)覺(jué)得自己不滿意，也就會(huì)容易影響到雙方的合作關(guān)系，所以還是要讓自己能夠去好好的考慮清楚這個(gè)方面的問(wèn)題，要能夠提前去做好溝通才行，在進(jìn)行雕塑制作的時(shí)候，要想能夠真正的去做好溝通，那么也就是要園林雕塑讓自己能夠去告知工作人員，自己會(huì)有一些什么樣的想法，比如說(shuō)對(duì)于雕塑的形象設(shè)計(jì)這個(gè)方面是有什么樣的要求，都會(huì)希望能夠設(shè)計(jì)出一個(gè)什么樣的形象，還有就是要能夠告知工作人員自己對(duì)于品質(zhì)這個(gè)方面到底會(huì)有一些什么樣的要求。

你是在做雕塑的時(shí)候，可能大多數(shù)人都會(huì)希望能夠擁有個(gè)比較良好的品質(zhì)，但是蕞好還是能夠讓自己去告知工作人員自己對(duì)于品質(zhì)方面是有些什么樣的要求。

雕塑底座如何安裝具體安裝方法有哪些？

雕塑廠家都會(huì)在制作雕塑的時(shí)候根據(jù)甲方安裝環(huán)境（水泥、草地、混凝土墩等）要求焊接預(yù)埋件，與現(xiàn)場(chǎng)甲方制作的基座預(yù)埋件焊接在一起，現(xiàn)場(chǎng)的基礎(chǔ)與預(yù)埋件一般情況都是由甲方制作。 草地安裝相對(duì)于水泥地面、混凝土墩比較簡(jiǎn)單，雕塑廠家會(huì)在廠里提前在雕塑下面預(yù)留30-40公分的預(yù)埋鍍鋅鋼架，到現(xiàn)場(chǎng)后直接在相應(yīng)安裝位置挖坑埋在里面，填充混凝土固定，然后再蓋上草皮，這樣既美化又安全妥當(dāng)。