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1，解構(gòu)主義派

解構(gòu)主義是本世紀(jì)60年代，以法國(guó)哲學(xué)家J·德里達(dá)為代表所提出的哲學(xué)觀念，是對(duì)本世紀(jì)前期歐美盛行的結(jié)構(gòu)主義和理論思想傳統(tǒng)的質(zhì)疑和批判，建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)中的解構(gòu)主義派對(duì)傳統(tǒng)古典、構(gòu)圖規(guī)律等均采取否定的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)不受歷史文化和傳統(tǒng)理性的約束，是一種貌似結(jié)構(gòu)構(gòu)成解體，突破傳統(tǒng)形式構(gòu)圖，用材粗放的流派。

2，裝飾藝術(shù)派

善于運(yùn)用多層次的幾何線型及圖案，重點(diǎn)裝飾于建筑內(nèi)外門(mén)窗線腳、檐口及建筑腰線、頂角線等部位。早年建造的老錦江賓館及和平飯店等建筑的內(nèi)外裝飾，均為裝飾藝術(shù)派的手法。近年來(lái)一些賓館和大型商場(chǎng)的室內(nèi)。

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隨著城市化建設(shè)推進(jìn)和人們生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)于周口室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用需求越來(lái)越大，尤其在我國(guó)一二線城市中，人們對(duì)住所的美感和實(shí)用方面的需求越來(lái)越高，下面我們來(lái)看看周口室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)-室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用如何進(jìn)行的。

一、報(bào)名室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)可以節(jié)約時(shí)間!

室內(nèi)設(shè)計(jì)師日常工作接觸的就是方案圖紙的設(shè)計(jì)，但要完成一副完整的方案，不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)及軟件基礎(chǔ)，更需要大量的施工現(xiàn)場(chǎng)考察實(shí)踐。

二、報(bào)名室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)!

如果自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，多數(shù)都是自己摸索及實(shí)踐練習(xí)，難免學(xué)起來(lái)很吃力，且方案是否合理、邏輯是否清晰、工具是否熟練等任何環(huán)節(jié)出問(wèn)題都不能及時(shí)糾正，浪費(fèi)自己大量時(shí)間依然是事倍功半。

三、報(bào)名室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)氛圍好，可以提升學(xué)習(xí)效率!

如果是完成自學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)師相當(dāng)于閉門(mén)造車(chē)，學(xué)習(xí)效果很難把控，遇到問(wèn)題也只能自己想辦法解決。而且對(duì)自身的自律要求很高，很多小伙伴反應(yīng)自學(xué)往往是有始無(wú)終，很難堅(jiān)持到底。

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