學(xué)前教育三維仿真課堂教學(xué)資源平臺 

學(xué)前教育互動教學(xué)資源平臺以互動教學(xué)操作臺硬件配置為媒介，根據(jù)動態(tài)口令操作開展三維場景的數(shù)據(jù)漫游和實踐每日任務(wù)的訓(xùn)練。機器設(shè)備能夠 聯(lián)接課堂教學(xué)計算機設(shè)備、智慧黑板、多媒體系統(tǒng)一體機及其LED大屏幕等，能夠為老師講課互動交流資源應(yīng)用，還可以做為學(xué)員工作組訓(xùn)煉教學(xué)資源應(yīng)用。其應(yīng)用方法新奇，操作方法很棒，是開展互動教學(xué)的機器設(shè)備。

純?nèi)S仿真情景模擬實訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)

純?nèi)S仿真情景模擬實訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)應(yīng)通過三維場景、實訓(xùn)任務(wù)發(fā)布、考題、互動學(xué)習(xí)游戲、交互操作等方式，對教學(xué)相關(guān)知識、實訓(xùn)等內(nèi)容進行交互式實訓(xùn)任務(wù)練習(xí)。實訓(xùn)任務(wù)以闖關(guān)制趣味游戲方式進行，任務(wù)共設(shè)置多道關(guān)卡，關(guān)卡任務(wù)按照學(xué)習(xí)流程和順序進行，學(xué)員需要按照順序完成任務(wù)后，方可進入下一關(guān)節(jié)，要求學(xué)員對上一關(guān)節(jié)的內(nèi)容完全掌握后，才進入新的實訓(xùn)任務(wù)。實訓(xùn)過程中，具備計時、計分、計時、結(jié)果記錄、成績統(tǒng)計、成績排行的功能。 實訓(xùn)任務(wù)可以以角色扮演的方式進入，均有人物角色、虛擬互動，角色之間有對話、動作交互、任務(wù)協(xié)作等方式。所有任務(wù)中，又按照課程知識點，細分到各小章節(jié)。

幼兒園安全與教育虛擬仿真教學(xué)

幼兒園安全與教育虛擬仿真教學(xué)通過實訓(xùn)任務(wù)庫的方式進行，通過角色扮演的方式，在幼兒園的環(huán)境內(nèi)，尋找相應(yīng)的實訓(xùn)案例，如：幼兒哭鬧、幼兒摔傷處理、幼兒生病處理、火災(zāi)處理、觸電安全、誤飲誤食、兒童走失、外來人員侵入等案例內(nèi)容。完成對應(yīng)安全教育實訓(xùn)任務(wù)的設(shè)計和實訓(xùn)流程以及處理措施。