人類馴養(yǎng)犬只的歷史可以追溯到公元

人類馴養(yǎng)犬只的歷史可以追溯到公元前16000年前，主要用于，護衛(wèi)和運輸，加上狗狗天性純凈，成就了狗狗忠實的性格，無論時代如何發(fā)展，狗狗始終沒有放棄他們的使命，不論是導盲犬，搜救犬還是伴侶犬都在努力完成著自己的“任務”，狗狗與人類的關系始終延續(xù)，并且越來越密切，因此我們更加要注意與狗狗的溝通，而訓練的目的也是為了與狗狗的溝通。

常見訓練的目的

“一條有教養(yǎng)的犬可以比得上一個溫文爾雅的老先生”。隨著社會進步，養(yǎng)寵人士的增加，可以帶狗狗參加的各種聚會也隨之增多，但是那種“養(yǎng)狗不用訓”的觀念還存在于某些狗狗主人的意識里。殊不知，“玉不琢不成器”。有人會說，我的狗狗又不參加比賽，有訓練的必要嗎？答案當然是肯定的。

狗什么時候什么東西是他們希望得到的,要跟狗有效的溝通和交流

要知道狗什么時候什么東西是他們希望得到的，要跟狗有效的溝通和交流，切忌本位主義的想當然，瞎干蠻干，要實事求是用發(fā)展的眼光去看待問題。

賞罰分明：及時的正面獎勵（食物、玩具、贊賞）和糾正，讓狗明白對錯

弄清楚什么是原則、什么是方法、什么是手段，原則是一點不能動的，狗要挑戰(zhàn)原則必須馬上糾正，方法和手段是千變?nèi)f化的，可以根據(jù)狗的實際情況靈活調(diào)整，做到因狗制宜。

時時的回顧和檢討的自己的訓練理念、訓練計劃、訓練方法是否存在問題，要理論和實踐不斷輪回，才能對訓練有感覺，才能提高訓練的技術，真正達到人犬合一的高度

狗沒有我們想象中那么笨,要有開放的心態(tài)站

狗沒有我們想象中那么聰明也沒有想象中那么笨，要有開放的心態(tài)站在狗的角度上去考慮問題，才能抓住問題的實質(zhì)和關鍵。

動力的問題：動力的調(diào)整和大廚做菜是一樣的，首先要清楚做什么菜，這個菜要用哪些材料，什么時候用，用多少，量和分寸都來不得半點馬虎，這也許就是藝術吧。

訓犬要有高度，才能有深度，人就是人，狗就是狗，訓狗如果因循守舊、按部就班、只重表不重里、不能實事求是、分不清輕重緩急，那人和狗還有什么分別呢？我們要訓出一條的狗，首先要做一個的人！只有一個的人，才可能是一個的訓犬師，才可能訓出一條舉世矚目的好犬！

易出現(xiàn)的問題及糾正方法

易出現(xiàn)的問題及糾正方法---

問題1：坐時向前移動。

糾正方法：助訓員在犬的后面用牽引帶控制犬，當犬向前移動時，助訓員向后扯拉牽引帶刺激，當犬做出正確動作時，及時給予獎勵。

問題2：坐后自動臥或立。

糾正：在犬似動未動時，訓導員發(fā)出“坐”的口令，上抖牽引帶刺激，同時做出手勢，當犬做出正確動作時，及時給予獎勵。

問題3：坐姿不正。

糾正：在犬側面發(fā)“坐”的口令，訓導員用手將犬扶正，用“好”的口令及時獎勵。

注意事項

（一）訓練刺激部位要準確。

（二）糾正犬的動作應在犬要動而未動的時候，同時刺激量可適當加大。

（三）在遠距離指揮時，訓導員要到犬前獎勵，不要喚犬過來獎勵。

（四）對于興奮性較高的犬，訓練延緩時，訓導員應有耐心，提高幅度不應太大，要求不要過高。

（五）糾正犬的毛病時，要口令在先，刺激在后。