網(wǎng)絡(luò)成癮的危害

人際交往范圍變窄。網(wǎng)絡(luò)成癮者往往尋求較高的社會贊許性，但在現(xiàn)實生活中的交往卻遇到了相對較多的困難，從而產(chǎn)生嚴(yán)重的社交。網(wǎng)上社交的游刃有余與現(xiàn)實生活的不斷遭受挫折，兩者的反差勢必導(dǎo)致更多的重復(fù)上網(wǎng)行為。網(wǎng)絡(luò)成癮者將自己的人際交往轉(zhuǎn)入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，現(xiàn)實的人際關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)或惡化，對周圍的人和環(huán)境采取逃避或?qū)沟膽B(tài)度。

1.產(chǎn)生欺騙行為，成為不誠實的人

因為上網(wǎng)成癮，父母要控制零花錢，為了獲取上網(wǎng)的錢，往往要說謊。為了取得上網(wǎng)的時間，欺騙父母、老師、學(xué)校，在學(xué)習(xí)成績上欺騙父母。產(chǎn)生偷盜行為，長此下去就可能滑向深淵。

2.嚴(yán)重危害身體健康

經(jīng)常上網(wǎng)，導(dǎo)致不能按時按量就餐，造成營養(yǎng)不良，影響身體的正常發(fā)育。具體表現(xiàn)為缺鈣、雞胸、羅圈腿、駝背、手肩等。

如何讓預(yù)防青少年網(wǎng)絡(luò)成癮

家長、學(xué)校和社會要共同參與。 家長和老師要提高對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識。這是預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮極為重要的一個環(huán)節(jié)。家長和老師要通過正確引導(dǎo)和合理監(jiān)督，不僅直接控制青少年在家、在學(xué)校上網(wǎng)的時間，而且要提高他們合理使用互聯(lián)網(wǎng)的能力。學(xué)校開展學(xué)生上網(wǎng)教育，提高校園上網(wǎng)場所和上控，豐富校園生活無疑會減少網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)生。