考生的心理疏導(dǎo)    

如果考前感覺(jué)到比較緊張的話，就可以出去運(yùn)動(dòng)一下，轉(zhuǎn)換一下心境會(huì)比較好。音樂(lè)法，喜歡音樂(lè)的同學(xué)可以聽(tīng)一點(diǎn)音樂(lè)。如果你有一直想去而沒(méi)去的地方，有喜歡而沒(méi)時(shí)間嘗試的興趣，我們支持你去完成它。哼一哼歌曲。如果緊張的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)唱歌都會(huì)跑調(diào)，而把一個(gè)歌曲哼得比較平穩(wěn)了，就不再了——所以說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)或者唱歌都是緩解的好辦法。但需要提醒大家的是，不要半夜起來(lái)覺(jué)得自己，睡不著覺(jué)就唱起來(lái)了。

幫助青少年心理輔導(dǎo)的方法

尊重孩子，自信來(lái)自于自尊。自尊是來(lái)自外界對(duì)他的尊重。這類(lèi)學(xué)生，容易沉浸在自己的小世界里拔不出來(lái)，需要家長(zhǎng)去引導(dǎo)幫助。要想孩子自信，首先父母和社會(huì)都要尊重他。善用“鼓勵(lì)教育”“尊重教育”，不要拿孩子跟別人比較，批評(píng)時(shí)不要把孩子講的一文不值、不要在公眾場(chǎng)合批評(píng)孩子。每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，都擁有自己的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)常帶孩子出外進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，耐心引導(dǎo)孩子走出自己的小圈子

家長(zhǎng)如何讓對(duì)待期的青少年

因?yàn)榍嗌倌觌A段很特別，在這個(gè)時(shí)期，青少年教育值得注意幾大禁忌分享給各位家長(zhǎng)：不要拒絕孩子與冒險(xiǎn)青少年需要透過(guò)冒險(xiǎn)，確立自主性。如何幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒“投其所好”適應(yīng)于智力較好卻又懶惰的學(xué)生。但冒險(xiǎn)行為分兩種，一種是健康性的冒險(xiǎn)行為，像不由父母接送，讓孩子自己搭公交車(chē)，或由孩子決定自己的穿著打扮等等，在這種事情上嘗試很多冒險(xiǎn)，就不需去做更危險(xiǎn)性的嘗試來(lái)證明自己的獨(dú)立。

期的介紹

第二期7--9歲 準(zhǔn)大人期。當(dāng)然，考生也要加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，適度地與同學(xué)結(jié)伴郊游、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)等。這個(gè)階段的孩子不同于嬰幼兒時(shí)期的寶貝，他們認(rèn)為自己已經(jīng)“是一個(gè)成人，是一個(gè)小大人了，不再是孩子”了，如不愿意讓家長(zhǎng)拉手，不讓父母叫自己“寶貝”或小名了，要求叫他的全名；凡事都喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，大人說(shuō)東，他偏往西;另一方面，他們又非常依賴(lài)大人、不講道理，愛(ài)哭、比較嬌氣等。