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畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)
對(duì)于成績(jī)特別不理想的考生,家長(zhǎng)應(yīng)該努力引導(dǎo)他們表達(dá)情緒,多溝通、多談心,而不是一直壓在心理??忌€要避免情緒,可適當(dāng)安排一些活動(dòng),緩解情緒。1、運(yùn)動(dòng)??梢怨膭?lì)孩子健身、游泳、打球,鍛煉體質(zhì),合理減壓,同時(shí)能夠跟練出好身材,以嶄新的形象迎接大學(xué)生活。緩解壓力主要有以下幾種辦法:運(yùn)動(dòng)法如果這一個(gè)月內(nèi)你比較焦躁,今天學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去了怎么辦。2、反思過(guò)去生活,形成文字,可以是回憶錄,為自己的學(xué)習(xí)生活留作一份終身紀(jì)念。
考生的心理疏導(dǎo)
外因(1)社會(huì)氛圍,整個(gè)社會(huì)都充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力,孩子耳濡目染都會(huì)感受到。(2)家長(zhǎng)的期望,每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都有一種很高的期望。常常通過(guò)言行無(wú)意中把自己的壓力都給孩子。(3)老師的期望及學(xué)校的壓力。叛逆期的介紹除了粗暴回應(yīng)孩子,還有一部分父母,他們對(duì)孩子過(guò)于耐心、“民主”,如:“我們現(xiàn)在出門(mén)了好不好?,F(xiàn)在的學(xué)校注重升學(xué)率,教師的考核中學(xué)生的考試成績(jī)也是其中的重要一項(xiàng)。學(xué)校和老師都看重孩子的成績(jī),這樣孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上感到很大的壓力。
青少年產(chǎn)生叛逆心理的原因
在中國(guó)當(dāng)父母的有句老話很流行:我們活著不都是為了孩子么?因?yàn)橹袊?guó)人家庭觀念很重,父母無(wú)條件為孩子做一切,特別是現(xiàn)在一家大多就一個(gè)孩子,家庭條件也好了,只要孩子開(kāi)心又不是犯大錯(cuò)誤的事父母都可以去做,不讓孩子受一點(diǎn)委屈吃一點(diǎn)虧。現(xiàn)在許多孩子的大事小情父母或者爺爺奶奶全都包辦,稍不滿足就朝著大人發(fā)泄,慢慢的,就養(yǎng)成了孩子自我為中心,發(fā)號(hào)施令成了習(xí)慣。比如進(jìn)家后,父母與其命令孩子:“不要把鞋子放在床上”,不如換成可供孩子選擇的陳述句:“你可以把鞋子放在床邊或是放在鞋架上。