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企鵝家族英語(yǔ)是英國(guó)靈格風(fēng)集團(tuán)和HIT集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出針對(duì)2-12歲兒童的的全球少兒英語(yǔ)連鎖品牌,自2008年推出后,在全球近30個(gè)國(guó)家和地區(qū)擁有超過(guò)家學(xué)習(xí)中心全球同步和使用相同的教學(xué)體系和教程、教材。
在教孩子學(xué)少兒英語(yǔ)時(shí)候,每次上過(guò)課,都是要回家復(fù)習(xí),課后鞏固,以便于消化掉學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),溫習(xí)老師教的方法。方法是能,練習(xí)是力;方法是建立在知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中,練習(xí)是建立在孩子自身的認(rèn)知,思考,理解,掌握和努力中。所以少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力,更側(cè)重于孩子的綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在短暫的課堂培訓(xùn)中,孩子能記住和掌握的是有限的,而教學(xué)的目的是教孩子學(xué)習(xí),教會(huì)并讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能有對(duì)知識(shí)有重新的認(rèn)識(shí);溫習(xí)學(xué)過(guò)的方法,才能對(duì)方法有所體會(huì)和掌握。學(xué)習(xí)是孩子自己的事情,別人幫不了,但老師和家長(zhǎng)可以輔助,引導(dǎo),啟發(fā)。潛移默化,循序漸進(jìn),耳濡目染,言傳身教。
把少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣,是在鍛煉孩子學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。更多是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)學(xué)生活常識(shí),人際交往,安全意識(shí),自然科學(xué),交流和溝通的方式和方法。通過(guò)故事戲劇,情景模擬,互動(dòng)游戲等形式,讓孩子參與其中;讓游戲不再是單純的游戲,讓互動(dòng)更精彩和豐富。參與其中,才會(huì)更了解其中的規(guī)則和要求。就像孩子跟著老師模仿和練習(xí),跟著讀和拼寫;只有孩子動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)口去表達(dá)的時(shí)候才會(huì)真正學(xué)會(huì)少兒英語(yǔ)。時(shí)常練習(xí),時(shí)常使用,在使用中增加記憶,比單純的記憶更有活力。就像平時(shí)孩子記憶單詞一樣,通過(guò)形象的圖案和動(dòng)畫(huà)來(lái)表達(dá),更直觀;讓聲音和圖像對(duì)應(yīng)起來(lái)。
在教孩子學(xué)少兒英語(yǔ)的時(shí)候,不僅傳授英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫技能,還要在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,語(yǔ)言學(xué)習(xí)從來(lái)不能脫離現(xiàn)實(shí)生活;英語(yǔ)培訓(xùn)從來(lái)不能脫離孩子興趣和思維而獨(dú)自飛翔。孩子喜歡的就會(huì)投入更多時(shí)間和精力,家長(zhǎng)教會(huì)孩子玩游戲,是用輕松愉快的環(huán)境,有趣的活動(dòng)和現(xiàn)象讓孩子感到自然和諧和快樂(lè),感受身心的愉悅。就像陪孩子玩,如果在玩的過(guò)程中,找不到興趣點(diǎn),也就是游戲中不能讓孩子找到參與感,怎么能有快樂(lè)的感覺(jué)呢?教孩子學(xué)英語(yǔ),希望孩子投入更多時(shí)間和精力到學(xué)習(xí)過(guò)程中,那就要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子興趣到教學(xué)或復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)教孩子玩,其實(shí)是言傳身教,家長(zhǎng)自己先玩,然后讓孩子跟著玩;學(xué)少兒英語(yǔ)也是如此,不必懂得其中的細(xì)節(jié),但要懂得投入精力和時(shí)間陪伴孩子去學(xué)英語(yǔ),讓孩子的心思能踏實(shí)放在聽(tīng)說(shuō)讀寫中。
如何引導(dǎo)膽小含羞的孩子
充分鼓勵(lì)并尊重孩子的想法
如果孩子本來(lái)是很開(kāi)朗活潑的,但經(jīng)歷了某些事后就變得內(nèi)向、害羞,或者平常開(kāi)朗,只是在面對(duì)某些事或人時(shí)會(huì)害羞,那家長(zhǎng)就需要及時(shí)了解原因。比如很多孩子在家唱兒歌、做自我介紹都很好,可一旦到了幼兒園或是人多的話,他就會(huì)支支吾吾半天說(shuō)不出來(lái),讓大家都誤以為他不會(huì)。
還有一些孩子平常和小朋友都玩得很好,可一旦看到某個(gè)小朋友來(lái)了,就會(huì)趕緊躲開(kāi)。家長(zhǎng)一定要清楚孩子在哪些事情上害羞,看看孩子的害羞是因?yàn)楹腿瞬皇臁⒆鍪履芰Σ恍?,又或者是不愿意?jiàn)到某些人,家長(zhǎng)可鼓勵(lì)孩子說(shuō)出原因,并表示理解與尊重,幫助孩子一起改變,使他變得自信堅(jiān)強(qiáng)。