成人教育的職能主要包括以下幾方面內(nèi)容：對(duì)已經(jīng)接受過高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員進(jìn)行更新和擴(kuò)展知識(shí)、提高能力的繼續(xù)教育。成人教育的話，還是需要學(xué)員有一定的基礎(chǔ)，相比較其他三種形式，入學(xué)門檻稍高。業(yè)余授課方式一般在院校駐地招收學(xué)生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報(bào)考。遠(yuǎn)程教育學(xué)校選擇較多，且多數(shù)為211重點(diǎn)大學(xué)。這種形式主要是比較方便我們的學(xué)習(xí)，比較適合工作繁忙沒有固定時(shí)間來上課的學(xué)員。

成人教育，是指有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式，成人教育不限年齡，性別。通過這個(gè)教育過程，使社會(huì)成員中被的人增長能力、豐富知識(shí)、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的發(fā)展和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的均衡而獨(dú)立發(fā)展兩個(gè)方面。成人本科是成人教育中其中一個(gè)教育模式，是國家承認(rèn)，企業(yè)認(rèn)可的，在考生通過本科的學(xué)習(xí)后，成績合格者準(zhǔn)予頒發(fā)。是成人教育的一種，屬于國民教育系列，的學(xué)歷是被國家承認(rèn)的，是進(jìn)入成人大學(xué)的國家統(tǒng)一安排的入學(xué)考試。

成人教育的職能主要包括以下幾方面內(nèi)容：對(duì)已經(jīng)走上工作、生產(chǎn)崗位，或需要轉(zhuǎn)換崗位的人員，以及正在謀求就業(yè)的待業(yè)者進(jìn)行他們所不具備的履行崗位職責(zé)所必需的文化知識(shí)、專業(yè)技術(shù)和實(shí)際能力的教育和培訓(xùn)。成人高考分為三個(gè)層次：高起專、專升本還有高起本，三個(gè)層次所報(bào)考的科目也是不同的?？荚嚨目颇恳磳哟芜€有自己所報(bào)的專業(yè)。成人教育的特點(diǎn)；主要面向在職從業(yè)人員的學(xué)歷提升，專業(yè)進(jìn)修及普通教育后的教育進(jìn)階。這個(gè)階段的教育從年齡上講大多數(shù)已步入成年。