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利用沙雕進(jìn)行青少年的教學(xué)
創(chuàng)意沙雕教學(xué)已服務(wù)于校外教育教學(xué)中,本課程適宜于中小學(xué)學(xué)生在動(dòng)手和美術(shù)方面的結(jié)合,并且迎合了課程改革的方向,從推進(jìn)素質(zhì)教育的角度來(lái)講,沙雕活動(dòng)的開展轉(zhuǎn)變了學(xué)生的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,利用沙雕這一形式來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。越來(lái)越多的人特地趕來(lái)舟山去看沙雕節(jié)的現(xiàn)場(chǎng),沙雕節(jié)為中國(guó)旅游業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)精品。
創(chuàng)意沙雕教學(xué)的開展迎合當(dāng)今新課程改革的方向,沙雕教學(xué)的開展轉(zhuǎn)變學(xué)生二維平面紙上繪畫的學(xué)習(xí)方式,是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目的。本人從事青少年校外美術(shù)教學(xué)多年,多次參與浙江省宮協(xié)教師技能大賽與教學(xué)研討活動(dòng),積累了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在此,我從青少年沙雕教學(xué)活動(dòng)入手,談一談沙雕活動(dòng)這一門校外教育實(shí)踐類課程對(duì)青少年的影響。沙雕其實(shí)是由內(nèi)部夯實(shí)的沙土作為“核心”,再加上外部一層噴膠的雕刻造型組成的,更換沙雕,就必須先把這層“殼”去掉,而“核心”不動(dòng),在原有經(jīng)過(guò)夯實(shí)的沙土上,由沙雕藝術(shù)家進(jìn)行新創(chuàng)作。
曲陽(yáng)縣永正園林雕塑有限公司是一家專業(yè)沙雕制作、沙雕設(shè)計(jì)的雕塑公司。永正藝術(shù)雕塑本著“客戶至上,誠(chéng)信服務(wù)”的原則,現(xiàn)已與多家企 業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的關(guān)系。我們憑著對(duì)藝術(shù)雕塑的著迷,堅(jiān)持以原創(chuàng)設(shè)計(jì)為本,設(shè)計(jì)理念為贏,開拓創(chuàng)新,以及精益求精的雕塑精神打造了一批批具有品味的藝術(shù)作品!這也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),對(duì)設(shè)計(jì)者而言是一項(xiàng)非常艱辛的勞動(dòng),它要求既符合沙雕的原理,又體現(xiàn)單體的主題和美觀。永正雕塑期待你的加入。研究沙雕所聯(lián)想到的
沙雕原本是西方兒童常玩的一種開發(fā)創(chuàng)造性思維的游戲,孩子們?cè)诩腋浇鼉和瘶穲@的沙坑里將沙摻上一點(diǎn)水,然后用沙堆造一些建筑物,多為城堡,所以也叫沙堡。據(jù)說(shuō)只要沙中的含水量保持在1%-20%,建筑物就不會(huì)裂開或倒塌,能較長(zhǎng)時(shí)間保持形狀。
其實(shí)造沙堡已經(jīng)不僅僅是孩子們歡度童年的內(nèi)容,大人們也玩,而且玩出了很多名堂,獲得了很多啟發(fā)及新的認(rèn)識(shí),終以沙雕藝術(shù)而走向世界。現(xiàn)在很多地方定期或不定期舉行沙雕聯(lián)歡節(jié),如瑞士的羅爾沙赫沙雕節(jié)、土耳其的安塔利亞沙雕節(jié)、德國(guó)的呂根島沙雕節(jié)、美國(guó)佛羅里達(dá)沙雕節(jié)、中國(guó)北戴河的沙雕大世界、長(zhǎng)沙國(guó)際沙雕藝術(shù)節(jié)、舟山國(guó)際沙雕節(jié)等都是大型沙雕展出或聯(lián)歡活動(dòng)。2011年,有“沙雕畢加索”之稱的荷蘭藝術(shù)家托馬斯·范登東根發(fā)起了一個(gè)創(chuàng)紀(jì)錄的國(guó)際沙雕創(chuàng)作活動(dòng),約有一萬(wàn)名創(chuàng)作者匯聚呂根島,全長(zhǎng)27.5公里的沙雕建筑群勝利落成,并被載入《吉尼斯世界之》。按照用途的不同可分以下三類:1、用于整體形塊的切割、底部墻面制作的主要有鏟、彎形泥刀、大鏟刀等,這些工具都是現(xiàn)存品稍作加工,順手即可。
作為建筑輔助材料的沙,早在公元前4000年就為埃及人巧妙地利用,古埃及人在造金字塔時(shí)用沙做成斜面和建筑物的模子。當(dāng)時(shí)已經(jīng)可在公園觀賞沙雕藝術(shù)品,有人將它們看成沙雕節(jié)的前身。
雖說(shuō)做沙雕時(shí)水的比例限度很寬,然而科學(xué)家們還是研究出一個(gè)水-沙混合的公式:水量=0.125x沙量。也就是說(shuō),大約在一份水和八份沙的配比下完成的沙雕作品能聚合在一起。除此以外,沙雕作品的質(zhì)量與所采用之沙的質(zhì)量也有關(guān)系。沙,粗看好像都差不多,其實(shí)沙粒的形狀是各種各樣的,想建陡峭的建筑物(如教堂或高塔),沙粒的形狀很重要。海灘上的沙粒經(jīng)過(guò)海浪的長(zhǎng)期沖洗,幾乎成了圓的,已無(wú)棱角,其實(shí)并不是理想的材料。專家們建議采用來(lái)自沙坑的多角沙粒,因?yàn)樗鼈兡芑ハ嘟诲e(cuò)結(jié)合。旅游度假的人可用一個(gè)簡(jiǎn)單的方法鑒別沙的好壞:做成一個(gè)沙球,用雙手來(lái)回互拋,沒有產(chǎn)生裂紋就是好沙。后來(lái)永正雕塑公司看了一些國(guó)外的電影或者圖片資料,發(fā)現(xiàn)在國(guó)外城市中,雕塑是那么的普遍。
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是個(gè)秀秀法王
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托尼老師
沙雕文化藝術(shù)節(jié)
可大神剪忘了是不是叫這個(gè)
濮陽(yáng)幻柏
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這屆不夠沙雕卡通人物沙雕定做卡通人物沙雕定做卡通人物沙雕定做啊
伱?鋖倪銠浉
一頭粉色的豬
我?guī)熜指页?
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卷發(fā)棒燙啥說(shuō)
給劍純燙五紅
沙十三
少年辦卡么
我就這么一電.