武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，六月的陽光和煦燦爛，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月里充滿了歡聲笑語，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的節(jié)日，盼望中，武漢啟明特教中心迎來了六一國際兒童節(jié)！5月31日下午兩點(diǎn)，武漢啟明特教全體師生及學(xué)員家長，相聚在武昌南湖老年大學(xué)，一同為中心的孩子們慶?？鞓返墓?jié)日！

歲末年初，突如其來的疫情，讓所有湖北及全國人民進(jìn)入了嚴(yán)峻的防控形勢之中。疫情來勢洶洶，防控物資極度緊缺，及時(shí)為疫情區(qū)的同胞提供防護(hù)物資牽系著廣大愛心人士的心。“星光燦爛”愛慧自閉癥公益項(xiàng)目由影視導(dǎo)演、編劇、制片人、公益影視創(chuàng)作和公益?zhèn)鞑スぷ髡?、自閉癥公益項(xiàng)目執(zhí)行人——陳持老師發(fā)起社會(huì)各界愛心人士共同運(yùn)作。在此次新冠疫情爆發(fā)期間，愛慧公益項(xiàng)目為全國各地的眾多自閉癥兒童機(jī)構(gòu)和特教學(xué)校的老師和孩子們贊助防護(hù)口罩，積極為疫情之下面臨巨大困難的特殊教育行業(yè)提供愛心支持。

自閉癥患者存在建立感情關(guān)系過程中一定的障礙，而不是不想建立感情關(guān)系；大約25%的自閉癥患者沒有口語語言或者僅有有限的口語語言表達(dá)能力（不能因此說自閉癥患者不會(huì)說話）；由于孤獨(dú)癥的病因和發(fā)病機(jī)制仍不清楚，所以目前尚缺乏針對(duì)孤獨(dú)癥核心癥狀的，主要依靠康復(fù)訓(xùn)練和特殊教育手段，治療為輔助性的對(duì)癥治療措施，如抗類、抗抑郁類和治療多動(dòng)類的對(duì)治療相關(guān)癥狀會(huì)有幫助。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在登記備案。?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

特殊教育線上培訓(xùn)報(bào)名唐氏綜合征、唇、言語失用癥、性構(gòu)言障礙、運(yùn)動(dòng)性語言障礙等，總的來說，口肌訓(xùn)練適用于口腔肌肉功能性活動(dòng)受損的兒童。通常只要兒童進(jìn)食堅(jiān)硬的食物，吃魚會(huì)吐魚刺、吃水果會(huì)吐果核，咀嚼吞咽沒有問題，就可以初步排除孩子因口肌問題導(dǎo)致語言問題了。