浙江喬順服飾有限公司專業(yè)生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動服,制服，衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，幼兒制服，幼兒運(yùn)動服，幼兒休閑服，青少年制服，青少年運(yùn)動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。

每年一度的開學(xué)季節(jié)，各位家長是否都已為自己的孩子添置了新的校服準(zhǔn)備迎接開學(xué)？質(zhì)量保證的校服，包含那些內(nèi)容？就大家關(guān)心的問題，校服定做廠家泉州云德校服告訴大家各位家長吧！在《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》10多項(xiàng)安全指標(biāo)中，其中校服生產(chǎn)原料的中的色牢度、PH值、甲醛含量、可分解芳香胺尤其重要。

 1、面料PH值

   正常皮膚的酸堿度呈微酸性，PH值介于5.5-6.5之間，這是所謂正常狀態(tài)（微酸）的肌膚，有利于防止一些細(xì)箘的侵入。同樣，服裝也是有PH值的，如果校服用的面料酸堿不當(dāng)，將導(dǎo)致皮膚表層的天然屏障遭到破壞，刺激皮膚，滋生細(xì)箘，引起疾病。所以，蕞好也選擇PH值與人體皮膚酸堿度比較接近的。校服面料的酸堿程度，標(biāo)準(zhǔn)要求PH值應(yīng)在4.0至7.5之間，這時(shí)人穿著舒服。如果服裝pH值不合格，將人體皮膚表層及其分泌物的酸性中和，從而使人體抵御疾病的能力受到破壞，引起皮芙過敏癢等。

2、面料色牢度

   校服面料色牢度不高，當(dāng)學(xué)生在穿這些校服時(shí)候一旦出汗，面料中的染料會由于汗液的作用而脫落轉(zhuǎn)移到皮膚上，被皮膚吸收，對學(xué)生皮膚和身體產(chǎn)生不良影響。

我公司定做校服已經(jīng)有十多年了，對于這方面的經(jīng)驗(yàn)也是非常的豐富了，我廠提供的校服都是價(jià)優(yōu)量值的產(chǎn)品的哦！不過對于統(tǒng)一校服也是非常有必要的，你信不信，讓我們小編給講一下吧！

為何很多的學(xué)校都要統(tǒng)一著裝呢？我們當(dāng)過學(xué)生都是知道的，記得以前我們那時(shí)并沒有統(tǒng)一校服，有的家庭好的，穿著的服裝是相當(dāng)?shù)暮每矗齺淼亩际橇w慕嫉妒的眼光，但是一些人家庭不好，看著那些人買了好看的衣服，也央求父母給買，還有些懂事的孩子會產(chǎn)生自卑感，這樣對學(xué)生之間這種攀比的行為并不好。統(tǒng)一校服能消除這些不必要的問題，也給學(xué)生們之間少了那些溝通上的問題，也在于學(xué)校更好的管理學(xué)生。

我公司定做校服團(tuán)體定做更加優(yōu)惠，相信我們會以實(shí)惠的價(jià)格定做出高質(zhì)量的校服。

現(xiàn)在出國旅游機(jī)會多，各種交流也越來越頻繁，我看到有人談臺港或日韓校服得體漂亮，從而反襯出我們校服不合體和丑陋。亞洲國家的中小學(xué)校大多穿校服，這種方式大概是沿襲英美名校體系的，而歐洲大陸的中小學(xué)校大多不穿校服。

我在德國訪問過一些中學(xué)和小學(xué)，他們?nèi)疾淮┬７ＰW(xué)生穿得漂亮，又活潑可愛；中學(xué)生按自己的愛好和趣味打扮，我看到一個(gè)女生手上松松地戴著十幾串小珠子手鏈，一些女生戴耳環(huán)和項(xiàng)鏈，大多顯得落落大方，舉止得體，看著賞心悅目。

中國傳統(tǒng)文化中，有“女慕貞潔，男效才良”的古訓(xùn)，男性是“容止若思，言辭安定”， 女的是“秀外慧中，性情嫻靜”。各有擅長，不必望西方人而自卑。我們的女孩子也有很多長得亭亭玉立、水靈靈的，亞洲女性皮膚細(xì)膩光滑的特質(zhì)，尤為歐洲女子所不及。如果校服布料質(zhì)量保證，校服設(shè)計(jì)和裁剪精當(dāng)，我們的孩子穿著合身得體，他們可以大大方方地把自己美好和自信的一面展現(xiàn)給外界。

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喬順為您介紹：你知道校服定做的目的是什么嗎？

校服定做的特點(diǎn)：在小學(xué)校的設(shè)計(jì)和制做中，需將年齡、心理、成長時(shí)期等因素綜合考慮。因?yàn)樾W(xué)階段的學(xué)生年齡一般正在7歲至12歲、13歲之間，中國學(xué)生正在小學(xué)階段承受高等文化，對于律法的初步意識也正在這一時(shí)代構(gòu)成。小學(xué)生身材特色存正在嬰兒或者少年人的特性，生動、好動，思維也是比較純粹。小學(xué)低年歲學(xué)生校服要夠恰當(dāng)融入小衣裳的格調(diào)特色，顏色一般也鮮艷一些；小學(xué)高年級學(xué)生由于的身體進(jìn)入發(fā)育期，所以校服不宜過緊，服裝元素不能過于童真化。因?yàn)闉榱私y(tǒng)一學(xué)生形象，一般低年級學(xué)生和高年級學(xué)生的校服款式上都要求一致，在穿著結(jié)構(gòu)上稍作區(qū)別。

中學(xué)時(shí)代學(xué)生的年齡一般在13歲至20歲內(nèi)外，這一階段的學(xué)生自我人生觀和價(jià)值觀正在逐漸形成，他們的特性是有朝氣、有想法、也有自己對不同事物的獨(dú)到見解。與小學(xué)生校服相比，中學(xué)生校服定做時(shí)應(yīng)更注意款式和細(xì)節(jié)?？钍胶皖伾媳M量做到簡單、大方，這樣更符合他們的穿著心理和需求。

統(tǒng)一的著裝可以讓學(xué)生減少了攀比的機(jī)會，有更多的心投入到學(xué)習(xí)之中，校服不僅僅是一件衣服，其中還包含了非常多的用心之處。