國(guó)家主1席胡1錦濤在人民大1會(huì)堂親切接見(jiàn)著1名心理咨詢師田子君

1997年，中心創(chuàng)始人田子君自辦子君心理互助公益熱線。鼓勵(lì)孩子表演特長(zhǎng)當(dāng)孩子表演背詩(shī)、講故事和唱歌的時(shí)候,給他打拍子,表示應(yīng)和。正是這根熱線成為中心建設(shè)的基石，讓創(chuàng)辦人更懂得每段心靈訴說(shuō)的背后都有一個(gè)脆弱待療愈的內(nèi)在小孩，因此，中心工作團(tuán)隊(duì)所有成員必然訓(xùn)練成：重視每一位來(lái)訪者的心理健康需求，尊重每一位來(lái)訪者的個(gè)性化呈現(xiàn)，始終以全然接納和包容的心迎接每位來(lái)訪者。

立業(yè)先做人，中心創(chuàng)辦人田子君19來(lái)每天在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，認(rèn)真做事，以充滿正能量的人格魅力和過(guò)硬的專業(yè)咨詢技能不斷贏得中國(guó)、美國(guó)、荷蘭、澳大利亞和韓國(guó)等世界各地來(lái)訪者的信賴，在國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。

青少年心理咨詢

孩子的心聲:“其實(shí),我只是不想你們吵架”

      彩珠今年4歲,她爸爸媽媽關(guān)系不好,整天吵架,有時(shí)還舉起菜刀和掃帚,可謂戰(zhàn)況激烈。在這個(gè)星期或者這一年的余下的日子里你或許都在擔(dān)心別人會(huì)嘲笑或者議論你的所作所為。開(kāi)始,彩珠會(huì)在一旁大喊大叫,大哭大鬧,爸爸媽媽看見(jiàn)她這樣子,就不忍心再吵下去了,后來(lái),爸爸媽媽的關(guān)系越來(lái)越差,彩珠不再哭鬧了,反而出現(xiàn)了很多行為問(wèn)題,在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常搶小朋友的玩具,經(jīng)常跟小朋友打1架,平時(shí)也不愛(ài)跟小朋友玩,自己坐在一旁,坐著坐著就突然大哭,不僅不聽(tīng)老師的話,居然還咬老師,弄到老師也不知道該怎么辦。彩珠就像一個(gè)問(wèn)題小孩一樣,她爸爸媽媽實(shí)在沒(méi)辦法,只能花更多的時(shí)間管教她,也沒(méi)什么心思再吵下去了。

如何讓孩子形成良好的安全感

請(qǐng)愛(ài)惜自己的身體,給孩子做一個(gè)保護(hù)自己完善自己的榜樣。

要讓他知道只有好身體才會(huì)有幸福的生活，如果你不幸生病,一定不要讓孩子感到缺少了安全,至少你的態(tài)度要樂(lè)觀,要讓他知道樂(lè)觀的人生態(tài)度可以抵消疾病和痛苦帶給生命的創(chuàng)傷。

請(qǐng)讓孩子知道除了健康的體魄,還要擁有健康的靈魂。

請(qǐng)交給孩子積極調(diào)節(jié)自己的方法,請(qǐng)不要讓他小小年紀(jì)就皺著眉頭品嘗沉默和憂傷。

幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的方面

幫助孩子發(fā)揮個(gè)性中積極的方面,讓他成為有個(gè)性的人。孩子是急性子,就鍛煉他做事的速度;是慢性子,就鍛煉他的條理性。強(qiáng)迫他改變秉性會(huì)讓你對(duì)他失去信心,更讓他失去自信。

教他從小認(rèn)可自己的長(zhǎng)相

比如告訴他雖然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于對(duì)自己相貌的不認(rèn)可。