是否升降，可根據(jù)您的學(xué)生自身特點(diǎn)來(lái)定制，建議使用升降課桌，不僅能促進(jìn)學(xué)生骨骼發(fā)育，并且使用年限還比較長(zhǎng)。桌斗大小，因?yàn)檫@是雙人式，所以桌斗需要加大加寬版型，使其容量更大更多，更方便兩個(gè)孩子共同使用。我們是南樂(lè)天才教學(xué)裝備，是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)課桌椅廠家，我們的學(xué)習(xí)課桌椅是人體工程學(xué)、人體力學(xué)、人體生理學(xué)三大學(xué)科并結(jié)合了人體視覺(jué)原理、色彩學(xué)、心理學(xué)等，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)與論證，不斷改進(jìn)制成的一種學(xué)習(xí)輔助工具，它和傳統(tǒng)的書(shū)桌是完全不同的。

課桌椅行業(yè)未來(lái)要想做大、做強(qiáng)需要眾多廠家集中抱團(tuán)發(fā)展，通過(guò)品牌課桌椅廠家、人才、專(zhuān)業(yè)服務(wù)、行業(yè)重大活動(dòng)、政府政策扶持和融資等相關(guān)要素的集聚，使課桌椅產(chǎn)業(yè)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在區(qū)域集群這一物理空間上達(dá)到相對(duì)集中。  課桌椅行業(yè)只有產(chǎn)生集聚的效應(yīng)，呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)模、技術(shù)裝備、品牌集聚、產(chǎn)業(yè)鏈完善等方位發(fā)展優(yōu)勢(shì)，這樣才是真正完成課桌椅產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的打造，直接有力的促進(jìn)課桌椅行業(yè)的發(fā)展。

課桌椅產(chǎn)品的材質(zhì)與參變量設(shè)置：1、課桌椅桌面、椅面： 模壓板，無(wú)毒，無(wú)味，環(huán)保；2、課桌椅桌椅腳：20*50*1.4mm扁圓管，25*50*1.4mm方鋼；3、課桌椅靠背管：直徑19*1.2mm圓管；4、課桌椅側(cè)板：1.2mm好的冷軋鋼板沖壓一次性成型5、課桌椅書(shū)桌斗：折彎成型斗、無(wú)縫焊接斗、拉伸斗，款式多樣，全部采用0.8mm好的冷軋鋼板一次性成型。