幼兒園園服保養(yǎng)常識學問

　　晾干標識或圖案，表示可以掛起來曬太陽。如果多了一點斜紋，表示脫水后在陰涼的地方曬干。有個“平”字，就是要平放干燥，多個叉就是不能吊掛晾干。像棉、針織布材質(zhì)軟稀松，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，宜平攤，而化纖材質(zhì)干得快，可以吊掛。

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　　園服可以使學生在身份感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。還可以產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風在校園里出現(xiàn)都有積極意義。

　　為什么現(xiàn)在幼兒園普遍穿園服？

　　1、避免孩子之間相互攀比，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡，不讓孩子從小追逐名利。

　　2、有利于青少年的身心健康，幼兒園園服與時裝相比，幼兒園園服含棉量高，穿著更舒服，符合小孩子年齡與生活習慣。

　　3、有利于培養(yǎng)學生的團隊精神，強化整體形象，增強集體榮譽感。

高明度調(diào)

是一種以高明度色為主面積的配色，即用比較接近高明度色構(gòu)成主調(diào)子，形成一種優(yōu)雅的明亮調(diào)子。這樣的校服搭配的效果是輕松、溫柔、明快、興奮。這是年輕人zui喜歡的色調(diào)之一，也是夏季zui常用的色調(diào)之一。

中明度調(diào)

是一種以中明度為主面積的配色，即用不亮不暗的中明度構(gòu)成主調(diào)子。中明度調(diào)中既有高純度的紅、藍色等。校服配色選擇中明度調(diào)會形成一種活潑性格。色彩飽滿而有力度，是青年人常用的服裝色彩，是四季均可使用的色調(diào)。

低明度調(diào)

是一種以低明度色為主面積的配色，即用較暗的色構(gòu)成主調(diào)子，形成偏暗色的沉靜調(diào)子，給以嚴肅、文雅而憂郁之感。校服配色選擇低明度調(diào)會顯得文靜，內(nèi)向而深沉，極有教養(yǎng)之感。低明度調(diào)是冬季zui常用的顏色。

現(xiàn)在時尚圈各個時尚博主們、街拍潮人們，必備的運動服套裝，竟是以前我們嫌棄的土土的校服搖身一變而來的，我們?nèi)f萬沒想到我們當年嫌棄的那身校服，現(xiàn)在已經(jīng)變得如此時髦，恨不得現(xiàn)在就去把當年扔掉的校服通通撿回來，通過不同的搭配，校服也能演繹出不同的時尚潮流。在學校，除了穿校服，還會接觸到班服，在班級活動，畢業(yè)季，比賽等，都會運用到班服。