人的大腦細(xì)胞發(fā)育在兒童時(shí)期為旺盛

人的大腦細(xì)胞發(fā)育在兒童時(shí)期為旺盛，隨著年齡越來越大，那么增長(zhǎng)的數(shù)量也會(huì)隨之減少，不過適量的運(yùn)動(dòng)會(huì)幫助人腦細(xì)胞的再生。在運(yùn)動(dòng)時(shí)將會(huì)吸入大量的氧氣，為大腦提供充分的營(yíng)養(yǎng)和氧氣的供給，促進(jìn)腦細(xì)胞的再生，那么孩子的記憶力和思維能力都能夠得以提高。如果手指經(jīng)常進(jìn)行訓(xùn)練，做一些復(fù)雜的動(dòng)作，那么會(huì)讓大腦形成復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，從而幫助孩子變得更加聰明。在一開始的時(shí)候?qū)⒆拥氖诌M(jìn)行訓(xùn)練的話，那么對(duì)于智力的發(fā)育也擁有著一定的幫助。

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子去探險(xiǎn)

神話故事有很多，比如牛郎織女、嫦娥奔月，很多父母愛跟孩子說故事，其實(shí)父母可以在跟孩子說這些故事時(shí)適當(dāng)引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象，鼓勵(lì)孩子用自己的話描述所理解的神話故事。想要開發(fā)孩子的右腦，家長(zhǎng)在平時(shí)可以多讓孩子用左邊肢體，比如多用左手、左腿活動(dòng)等等。孩子好奇心重，對(duì)外界充滿好奇。他們喜歡”探險(xiǎn)”。這對(duì)右腦開發(fā)也是非常有好處的。因此，在安全情況下，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子去”探險(xiǎn)”。

抓住寶寶大腦的發(fā)育黃金期,開發(fā)寶寶的智力,很重要

一般來說，寶寶大腦發(fā)育的黃金期是在3歲之前，這個(gè)時(shí)候?qū)殞殶o論是從學(xué)習(xí)能力、模仿能力還是思維能力，都是處在一個(gè)快速發(fā)育的階段。這個(gè)階段的寶寶一般會(huì)學(xué)習(xí)走路、說話、喜歡看色彩豐富的東西，會(huì)發(fā)脾氣，也會(huì)靜靜地盯著父母。抓住寶寶大腦的發(fā)育黃金期，開發(fā)寶寶的智力，很重要。細(xì)心的家長(zhǎng)能夠注意到，當(dāng)父母認(rèn)真地和寶寶說話的時(shí)候，寶寶的眼睛一定是一動(dòng)不動(dòng)地盯著家長(zhǎng)，然后發(fā)出“哇哇”聲。