武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務(wù)包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設(shè)計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設(shè)計制作等，歡迎咨詢洽談！

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。7月，國家計委批準了科技館作為國家'七五'計劃的項目之一分兩期建設(shè)的初步設(shè)計，國家'七五'計劃的重大建設(shè)項目中終于有了中國科技館的一席之地，中國科技館自此從漫長的籌建階段終于進入到了具體實施的階段。

巨幕立體影院:3D巨幕影院屏幕寬29米、高22米，是目前亞洲地區(qū)極大的巨幕影院，可容納近600名觀眾。其大的特點是巨大的銀幕和高保真立體音響系統(tǒng)，觀眾觀看時戴上偏振光眼鏡。第1層進來被“震”了科技館新館坐落在奧林匹克公園和奧林匹克森林公園之間。虛擬航行動感影院:由預演廳、展廳和動感電影廳三個部分組成，觀眾可在預演廳和展廳了解影片的背景和相關(guān)準備內(nèi)容，然后進入影廳體驗。虛擬航行動感影院所使用的海上航行模擬器充分運用了計算機仿e真、數(shù)字圖像合成和圖像拼接等技術(shù).

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。4D動感電影能夠讓觀眾觀身臨其境，獲得驚險刺激的感覺，同時感受科技給人們生活帶來的娛樂和趣味性。

邏輯性原則

科技館的設(shè)計既要體現(xiàn)科技展品固有的科學性，又要符合參觀者的思維規(guī)律，展廳各部分的設(shè)計要有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，以引導參觀者對科學知識的系統(tǒng)理解。

可讀性原則

對于展品的設(shè)計，要集時間、空間于一體，使觀眾能將某一展品放在適當?shù)臅r空概念中對號入座，激發(fā)參觀者自身的知識積累展開聯(lián)想，充分體現(xiàn)展品的學術(shù)性、奇特性、普及性和藝術(shù)性特點。

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的樂趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。本展覽通過序廳、中國古代的科學探索、中國古代的技術(shù)創(chuàng)新、華夏科技與世界文明的交流、體驗空間五個展區(qū)，向廣大觀眾展示華夏先民們的智慧與創(chuàng)造。

開發(fā)的互動投影系統(tǒng)，是基于傳統(tǒng)的投影設(shè)備及功能，結(jié)合捕w捉設(shè)備（感應(yīng)器）、應(yīng)用服務(wù)器和顯示器等科技設(shè)備，通過對目標影像（如參與者）進行捕w捉拍攝后由影像分析系統(tǒng)分析，從而產(chǎn)生被w捕w捉物體的動作數(shù)據(jù)，再結(jié)合實時影像互動系統(tǒng)使參與者與屏幕之間產(chǎn)生互動效果的一種新型投影系統(tǒng)。4D影院:4D影院三維立體與環(huán)境特d效結(jié)合e運用的影院，除了讓觀眾產(chǎn)生超現(xiàn)實的視覺聽覺享受，還可以根據(jù)影片情節(jié)設(shè)計出煙、霧、雨、閃電、雪花、氣泡等特d效，與影片真實同步表現(xiàn)。

采用先進的計算機視覺技術(shù)和投影顯示技術(shù)來營造一種奇幻動感的交互體驗?？僧a(chǎn)生許多諸如動畫、旋轉(zhuǎn)、飄動等新奇的效果。