歲末年初，突如其來的疫情，讓所有湖北及全國人民進入了嚴峻的防控形勢之中。疫情來勢洶洶，防控物資極度緊缺，及時為疫情區(qū)的同胞提供防護物資牽系著廣大愛心人士的心。 陳持老師為廣東廣播原廣東衛(wèi)視導(dǎo)演和廣東南方廣播影視傳媒集團下屬公司的編劇、導(dǎo)演、制片人，蘭州大學(xué)中文系漢語言文學(xué)專業(yè)文學(xué)學(xué)士，廣州中山大學(xué)中文系中國現(xiàn)當代文學(xué)專業(yè)臺港澳海外華文文學(xué)研究方向文學(xué)碩士,四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院廣播影視文藝學(xué)專業(yè)博士，2000年被廣東省廣播電視局評定為編輯中級職稱。

武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，并在民政局登記備案。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量，整個?；障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

教育模式：以ABA為基礎(chǔ)，其它訓(xùn)練方式如感統(tǒng)、 PRT、RDI、結(jié)構(gòu)化、PCI、音樂治療、 SRJ口肌訓(xùn)練、以及其它康復(fù)治療技術(shù)相結(jié)合，一對一個別化的教育干預(yù)訓(xùn)練；同時培訓(xùn)家長也能掌握一定的專業(yè)知識和訓(xùn)練技巧，實現(xiàn)機構(gòu)與家庭教育干預(yù)訓(xùn)練的結(jié)合，得到訓(xùn)練效果的化，實現(xiàn)融合教育與普通教育的銜接。

 武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為國家民辦教育資質(zhì)，。?；账{色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來

口肌并不是拿個笛兒放在嘴里叭叭吹響，就算是通過了。每一個需要做口肌的孩子的口腔問題都不盡相同，本次口肌課程從口肌治療到口肌評估，詳細講解了口部定位治療方案及制定個別化的口肌練習(xí)方案。講座科學(xué)、系統(tǒng)、實用，是一線特殊教育教師及家長都值得了解和學(xué)習(xí)的課程。