廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬以上，集開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；學(xué)某某教研部認(rèn)為，即使沒說明，也要考慮翻轉(zhuǎn)的情形，這樣才更合理和嚴(yán)謹(jǐn)。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作。

  英語詞匯學(xué)習(xí)卡至少有以下幾個(gè)advantages：，制作英語詞匯學(xué)習(xí)卡有助于我們對(duì)所學(xué)詞匯進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)以保證詞匯學(xué)習(xí)的效率；原彩印刷新時(shí)代目前傳統(tǒng)印刷在色彩上的局限性，是由于傳統(tǒng)四色印刷相對(duì)狹小，無法完全再現(xiàn)原稿色調(diào)范圍，加上現(xiàn)在大部分的設(shè)計(jì)流程都是基于RGB的，傳統(tǒng)的印刷標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)無法滿足客戶的需要。第二，詞匯卡可用來對(duì)我們所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單而有效的檢測(cè)；第三，詞匯學(xué)習(xí)卡攜帶方便、利于收藏，可為我們隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)提供便利；另外，每一張卡片的制作本身也是一次很好的非常active的復(fù)習(xí)過程。僅憑以上幾點(diǎn)，我們就可以這么說：制作英語詞匯學(xué)習(xí)卡是英語學(xué)習(xí)者擴(kuò)大英語詞匯量、保證英語詞匯學(xué)習(xí)效率的手段。

并不是每一個(gè)單詞都需要制作卡片，我們只需要為那些自己沒掌握好的單詞（尤其是那些一詞多義的productive ）制作卡片。對(duì)于那些我們已經(jīng)很熟悉且意義單一的receptive ，可以不采用制作卡片的方式來復(fù)習(xí)。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，集開發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；然而除了這種自發(fā)的、“水到渠成”的認(rèn)知過程，我們也可以主動(dòng)出擊，以更加科學(xué)、系統(tǒng)、有趣的方式引導(dǎo)小娃娃去學(xué)習(xí)形狀。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作；自2012年投資辦廠至今，包括投入進(jìn)口的海德堡印刷設(shè)備，全自動(dòng)上光，理牌，沖角等一系列高大上成品設(shè)備，品質(zhì)上無論從顏色，手感都盡顯行業(yè)風(fēng)范，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。

  就網(wǎng)絡(luò)化印刷本身來說，并不是一個(gè)什么新鮮的概念，但附加整合了個(gè)性化和市場(chǎng)化元素之后，一個(gè)新的應(yīng)用領(lǐng)域就此誕生了，營(yíng)銷方式也隨之發(fā)生了變革。為什么要搞網(wǎng)絡(luò)化印刷？羅建良認(rèn)為，重要的是市場(chǎng)客戶的需求在逐步增加，而在商業(yè)應(yīng)用中使用類似FTP類的電子網(wǎng)絡(luò)方式越來越多。但是如果他們有弱點(diǎn)，你能發(fā)現(xiàn)且一次次瞄準(zhǔn)的話，就能產(chǎn)生巨大的盈率。

如何贏得一份印刷業(yè)務(wù)，印刷廠商70%的時(shí)候靠的都是“比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手先報(bào)價(jià)”。網(wǎng)絡(luò)化印刷的優(yōu)勢(shì)在于：可為客戶或客戶的客戶增加價(jià)值；減少基于價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)，提升交換的費(fèi)用，提升利潤(rùn)；可作為一種有效的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)，減少運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。世界上不乏網(wǎng)絡(luò)化印刷的成功案例，如：韓國(guó)的網(wǎng)絡(luò)書本印刷、新加坡數(shù)碼工作室的商業(yè)卡片印刷、聯(lián)邦快遞金考的產(chǎn)品簡(jiǎn)介印刷和泰國(guó)的數(shù)碼直印等。這是一款結(jié)合學(xué)習(xí)及互動(dòng)式游戲的教學(xué)軟體，鮮艷有趣的圖案、能培養(yǎng)小朋友的色彩敏銳度與配。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠家，優(yōu)良的品質(zhì)不斷為公司贏得榮譽(yù)，同時(shí)也為：美的，中國(guó)電信，北京現(xiàn)代，奔馳，漫友文化，酷狗，局，騰訊，NEXON,NEOPLE,民生銀行等企業(yè)擁有良好的合作關(guān)系。

1、掛式字卡：用6厘米以上見方的紙塊寫字，貼在墻壁、黑板，門窗等處，隔幾天換一次。孩子認(rèn)會(huì)以后就把它們集中到另一地方，并排列成短句，便于認(rèn)讀鞏固。

2、袖珍字卡：用1~2厘米見方的硬紙塊兩面寫字。家長(zhǎng)要經(jīng)常帶一些放在口袋里。當(dāng)與孩子上街，上公園，散步，走親戚或買東西排隊(duì)時(shí)，利用一分鐘左右鼓勵(lì)他集中注意認(rèn)幾個(gè)字?！蔽已壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn)，得意洋洋地說：“哈哈，我才不會(huì)上你的當(dāng)呢。這時(shí)袖珍卡片就是游戲工具了，因?yàn)楹⒆拥耐?，本身也需要?jiǎng)屿o結(jié)合?；氐郊疫€可叫孩子找出相應(yīng)的大字來，“搬家認(rèn)字”。

3、玩式字卡：用4-5厘米見方的美觀的木塊或厚紙塊，兩面寫字教孩子認(rèn)讀(兩面的字應(yīng)有一定聯(lián)系，或是形近字，或是反義字，或是一個(gè)詞的兩個(gè)字)。孩子認(rèn)讀后給他當(dāng)玩具?？梢酝妗翱凑l找得快”的游戲，如媽媽說一個(gè)字，爸爸和孩子一起去找，看誰先找出采，玩拼句子游戲，如說一個(gè)短句，叫孩子找出相應(yīng)的字拼起來等。如果你更喜歡打現(xiàn)場(chǎng)無限注撲克的話，遵守規(guī)則那套難以擊敗的打法幾乎永遠(yuǎn)不可能是好的方法。如果玩時(shí)掉了一個(gè)字塊，家長(zhǎng)就可問“什么字掉了?快揀起來!”

也可在孩子玩的積木上刻字，染上顏色。這樣的字就成了不同積木零件的名稱，邊玩邊認(rèn)。

4、玩制字卡;家長(zhǎng)隨身帶上幾張空白袖珍卡，與孩子在一起活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)某件事極有興趣，這時(shí)可問孩子：這幾個(gè)字是什么樣子呢?立即取出空白袖珍卡寫給孩子看。例如媽媽給女兒洗澡，水盆里玩起了許多水泡泡來，媽媽就可問孩子這是什么?并立即寫“水泡泡”幾個(gè)字給孩子看。久之，孩子遇到新奇的事，會(huì)主動(dòng)要大人寫字給他認(rèn)。圖像記憶是小朋友佳的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在學(xué)習(xí)認(rèn)字前奠定圖像基礎(chǔ)。

5、偏旁字卡：卡片上的字采用兩種顏色寫，用鮮艷的顏色寫其偏旁，偏旁以外的部分用黑色寫。這樣既能識(shí)字又可教偏旁名稱，不久孩子就能掌握偏旁分析字形了。

6、句字卡片;將孩子會(huì)聽會(huì)說的好句子，如“寶寶真美麗”，“亮亮愛學(xué)習(xí)”、“小雞小雞快來吃米”，“孫悟空與阿童木打仗”等有兒童的話，孩子會(huì)背的兒歌、古詩(shī)等，寫成條式卡片貼到墻上，讀讀唱唱，一天貼一條，后連成一篇詩(shī)文。

7、故事字卡：孩子喜歡聽故事?？墒孪戎坪门c故事有關(guān)的字卡，在講故事中，識(shí)字，講一段故事貼幾個(gè)字卡。如講民間故事盂姜女哭長(zhǎng)城，段可出示“盂姜女”三個(gè)字，第二段出示“長(zhǎng)城”兩字……一個(gè)故事講完，常常能識(shí)十多個(gè)字哩!

以上任何一種識(shí)字卡片上都不要有畫面，更不要將畫面和字形同時(shí)出現(xiàn)。因?yàn)閮蓚€(gè)刺激物同時(shí)出現(xiàn)勢(shì)必分散孩子注意力，更因?yàn)楹⒆右怀錾涂磻T了物的形，而沒有看慣字(特殊的物)的形，所以注意力又勢(shì)必會(huì)被物形(畫面)所奪，這樣就易形成“看畫讀音”，而不是“讀音”了，對(duì)識(shí)字是極為不利的?？磮D識(shí)字的設(shè)計(jì)者的主觀愿望是想讓孩子通過看圖了解字義，其實(shí)，孩子對(duì)常用宇的字義在.聽話、說話，生活、閱讀中是無師自通的。因?yàn)閮蓚€(gè)刺激物同時(shí)出現(xiàn)勢(shì)必分散孩子注意力，更因?yàn)楹⒆右怀錾涂磻T了物的形，而沒有看慣字(特殊的物)的形，所以注意力又勢(shì)必會(huì)被物形(畫面)所奪，這樣就易形成“看畫讀音”，而不是“讀音”了，對(duì)識(shí)字是極為不利的。重要的是要讓嬰兒在識(shí)字佳期內(nèi)(即三歲以前的印象記憶和無選擇探求期)及時(shí)地掌握人類文明的結(jié)晶之一——文字，讓孩子掌握早慧的一把重要鑰匙才好!

教窗子識(shí)字一般要在固定的房間和固定的位置上進(jìn)行，并且“一對(duì)一”的做識(shí)字游戲。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)大人和一個(gè)孩子在一起的時(shí)候，孩子能靜下心來集中注意，聽從指揮。

家長(zhǎng)制作識(shí)字卡的時(shí)候，也好是在“一對(duì)一”的安詳，沉靜的環(huán)境之中。讓孩子靜悄悄地看家長(zhǎng)做卡片、寫卡片，兩人輕言細(xì)語，動(dòng)手動(dòng)腦，還可叫孩子幫助貼字。這樣，有時(shí)卡片做完了，這幾個(gè)字孩子早已認(rèn)識(shí)會(huì)念了。