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長笛是演奏時(shí)種遠(yuǎn)離身體一側(cè)持握的樂器。這種設(shè)計(jì)使長笛只能靠雙手握在右邊予以支持。長笛對慣用左手的人來說是一種很難的樂器,因?yàn)樗麄儾煌耆雷约荷眢w右側(cè)會有何種感覺。演奏者在演奏時(shí)看不到自己的手指,因?yàn)閺囊曈X角度不能看清楚手指的活動情況,而且演奏時(shí)還需要使用八個(gè)手指和左拇指。如果孩子在手指控制和協(xié)調(diào)方面有難處,那么他是不會喜歡吹奏長笛的。
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智力適應(yīng)性:長笛適合于不同智力程度的孩子演奏∶相對遲鈍的學(xué)生能愉快地花上幾個(gè)月,甚至幾年的學(xué)習(xí),用美妙動聽的旋律演奏簡單的樂曲;而聰慧敏銳的學(xué)生則會超前,能擴(kuò)展演奏技術(shù),提高速度,進(jìn)而學(xué)習(xí)越來越難的演奏知識和曲目。長笛的樂譜較容易識讀,因此,長笛演奏者不需具備特別好的記憶力。