長笛是動手、動腦、用氣的好樂器。一般很多樂器只需要動手、動腦子，而長笛因為要靠氣息去控制樂音的音色、高低、平穩(wěn)，因此練習的長笛的孩子會手指更靈活，腦袋更聰明，身體更好。不知道大家注意沒有，一般長笛老師都有很好的體力，爬樓梯不喘氣，走路比其他樂器老師走得快。前段時間，還掀起了一場老人學笛的熱潮，許多60多歲的老人報名來學長笛。

上課形式：一對一上課

營業(yè)時間：周二至周日全天，課程免費試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）

電話咨詢客戶可免費上體驗課，體驗課滿意再選擇報名。

現(xiàn)在趕緊預約試課吧！

聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓（南師附小對面）。

公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車

音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊藏著無限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。拋開感性從理性角度上講。演奏音樂本身就是對大腦各方面能力的練習與開發(fā)。左右腦，手，眼，及整個各身體各部分的配合都是對自身反映及協(xié)調(diào)能力的練習與考驗。所以說學習和演奏音樂是對智商及情商的極大鍛煉與開發(fā)，因此學習音樂對提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。

智力適應(yīng)性：長笛適合于不同智力程度的孩子演奏∶相對遲鈍的學生能愉快地花上幾個月，甚至幾年的學習，用美妙動聽的旋律演奏簡單的樂曲;而聰慧敏銳的學生則會超前，能擴展演奏技術(shù)，提高速度，進而學習越來越難的演奏知識和曲目。長笛的樂譜較容易識讀，因此，長笛演奏者不需具備特別好的記憶力。