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重慶孤獨(dú)癥干預(yù)學(xué)校服務(wù)放心可靠

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發(fā)布時(shí)間:2020-12-01 09:01  







   自閉癥的早期診斷有哪些困難呢?

1、他語(yǔ)言比別人晚,不太說(shuō)話,對(duì)別人叫自己名字沒有反應(yīng),會(huì)是er聾嗎?這是常聽到的父母的描述,很多自閉譜系障礙-的孩子剛開始尋求醫(yī)生幫助的時(shí)候,都是來(lái)檢查聽力問(wèn)題。

2、他似乎對(duì)玩具不太感興趣。

3、在小組里面,他與同齡的孩子相處時(shí)無(wú)事可做。

4、如果有別的孩子擋住了他的路,他會(huì)踢人家。

5、他很冷漠,不喜歡我們撫摸他、擁抱他。

6、他總是粘著我,非要時(shí)刻看到我才行。

7、他堅(jiān)持相同的程序,如果生活中有變化,就會(huì)煩躁不安。

8、他看起來(lái)和同齡人不太一樣。

9、在學(xué)校里他從來(lái)不說(shuō)話,也不問(wèn)問(wèn)題,在家里就是和其他人合不來(lái)。

10、他總是覺得自己和別人不一樣,這讓他覺得氣憤不高興。

11、他看起來(lái)根本不懂得遵從社會(huì)規(guī)范。



    自閉癥有哪些表現(xiàn)?

  一,語(yǔ)言發(fā)育遲緩。一般來(lái)說(shuō),自閉癥患兒說(shuō)話都比較晚,會(huì)說(shuō)話的孩子喜歡模仿別人的語(yǔ)言,就像鸚鵡學(xué)舌。不會(huì)用手勢(shì)表示“再見”,有的孩子經(jīng)常會(huì)把代詞用錯(cuò),把“我要”說(shuō)成“你要”,把自己稱為“他”等。

  二,重復(fù)性的行為和奇怪的愛好。很多患有自閉癥的孩子總喜歡重復(fù)做一件事情,比如重復(fù)給玩具排隊(duì),玩弄自己的腳趾。很多孩子拒絕接受變化,比如喜歡把東西放在相同的位置,一旦有變動(dòng)就會(huì)變得異常不安。

  三,對(duì)某些奇怪的物體產(chǎn)生依戀。他們可能對(duì)一只杯子、一塊磚頭很依戀,走到哪都要揣在身上。正常的孩子聽到好聽或可怕的聲音后,都有反應(yīng),但臺(tái)州自閉癥患兒就恰恰相反。



自閉癥游戲療法

游戲療法是基于心因論的一種心理zhi療自閉癥的方式。對(duì)于兒童無(wú)法完全明確的使用語(yǔ)言表達(dá)及理解的情況下,zhi療者用兒童能夠以身體機(jī)能表達(dá)心理面的游戲取代語(yǔ)言作為溝通的方法。在游戲的過(guò)程中,兒童可了解人我之分離,并學(xué)習(xí)人際社交技巧,培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)力。游戲zhi療自閉癥的目的就是藉游戲的特質(zhì)發(fā)揮兒童本身的自我zhi愈力,以抒發(fā)內(nèi)在的情結(jié),使人格得以正常發(fā)展。



   自閉癥孩子融入普通學(xué)校,需要具備哪些能力?

1.自我刺激的行為

是否對(duì)聲音過(guò)于敏感,是否存在自我刺激行為。感覺異常的兒童可能會(huì)使周圍的人看起來(lái)很奇怪。想要躲藏的孩子必須突破這個(gè)障礙。一些孩子的自我刺激行為會(huì)變得越來(lái)越糟(尤其是患有病毒問(wèn)題的孩子),甚至表現(xiàn)出de褻行為。

2.了解并遵守學(xué)校規(guī)定

確定上課和下課時(shí)的鈴聲,下課時(shí)保持安靜,站起來(lái),升旗,做運(yùn)動(dòng),參加考試。必須使用各種方法讓孩子提前了解學(xué)校生活中各種結(jié)構(gòu)化的規(guī)則和行為準(zhǔn)則。如果孩子有一定的了解,建議父母提前練習(xí)。那些理解不足的人可以在閱讀的幫助下進(jìn)行。


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