學校環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)綜合融匯了教育行業(yè)的需求，集室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測、多媒體宣傳展示等功能于一體，不僅僅只是做“環(huán)境監(jiān)測”，更集成了多種增值應用，極大的提升了系統(tǒng)的實用價值。

監(jiān)測并顯示教室和辦公區(qū)域的空氣質(zhì)量，為師生建立一個“看得見”的健康環(huán)境。融合多媒體教務信息發(fā)布功能，發(fā)布各類學校宣傳資訊，如通知、課程表、健康提示等。真正體現(xiàn)全民健康的理念，把綠色、環(huán)保的理念融入到教學的每一個細節(jié)。

環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)

溫室環(huán)境復雜多樣影響的條件因素多，但是影響生產(chǎn)的主要因素是：溫度、濕度、CO2濃度以及光照強度，其他的條件對溫室作物的生長影響ji小。因此，只要控制好這幾個主要的環(huán)境條件就能有效提高溫室的生產(chǎn)效率?？刂频那疤崾怯行У谋O(jiān)測，因此,設(shè)計的主體是傳感器，本系統(tǒng)采用“溫濕傳感器、CO2傳感器、光強傳感器”3個傳感器模塊能夠有效測量“溫度、濕度、CO2濃度以及光照強度”這幾個主要環(huán)境參數(shù)。采用單片機作為核心處理器完全可以實現(xiàn)采集術(shù)、處理數(shù)據(jù)并做出調(diào)整。綜合考慮，本系統(tǒng)完全具有可行性。

環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)由能源綜合管理平臺軟件系統(tǒng)、中間通訊管理系統(tǒng)設(shè)備、數(shù)據(jù)計量采集終端設(shè)備組成。綜合管理平臺系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)中心服務器、子系統(tǒng)工作站、打印機、不間斷電源等；中間通訊包括數(shù)據(jù)采集設(shè)備、網(wǎng)絡接入設(shè)備、通訊轉(zhuǎn)換設(shè)備等；數(shù)據(jù)計量采集終端為環(huán)境傳感器等，是建設(shè)數(shù)字化節(jié)約型有效的監(jiān)督管理平臺。

符合工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺白皮書》技術(shù)架構(gòu)執(zhí)導的平臺架構(gòu)體系。自主研發(fā)的HINET智能網(wǎng)關(guān)、數(shù)據(jù)網(wǎng)關(guān)。端云一體化，形成工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)整體解決方案。

系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理里面的所有功能只能給管理員進行開放使用，普通員工是沒有權(quán)限使用這些功能的。其中一小部分更能使只對超級管理員進行開放使用。

自動對缺失數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)補調(diào)，現(xiàn)場設(shè)備保存有采集到的所有數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)在正常傳輸和重試失敗后，將會自動在網(wǎng)絡通暢時再次上傳，不需要人工任何干預；手工補調(diào)數(shù)據(jù)可以通過一些污染源并按的時間段內(nèi)的數(shù)據(jù)進行優(yōu)先補調(diào)，補調(diào)完成后恢復到自動補調(diào)狀態(tài)將剩余數(shù)據(jù)自動補調(diào)。