音樂(lè)可以影響人的生理功能

音樂(lè)的作用　　抑或是在有情緒波動(dòng)的時(shí)候會(huì)很想去聽(tīng)某首特定的旋律，在戴上耳機(jī)的那一刻感覺(jué)到內(nèi)心飽飽的滿足。 　　這是因?yàn)?，音?lè)能影響人的情緒。輕松、歡快的音樂(lè)可以使大腦及整個(gè)神經(jīng)功能得到改善。音樂(lè)可以影響人的生理功能。 　　簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，節(jié)奏明快的音樂(lè)可以使人精神煥發(fā)，消除疲勞。而更重要的是音樂(lè)本身的潛移默化的教化功能，使得孩子在學(xué)習(xí)音樂(lè)的同時(shí)在學(xué)習(xí)美、感受美、還在實(shí)踐美。旋律優(yōu)美的音樂(lè)可以安定情緒，增加注意力和生活，有利于身心健康。節(jié)奏鮮明的音樂(lè)具有興奮作用，能使人精神振奮。節(jié)奏緩慢、優(yōu)雅的音樂(lè)具有鎮(zhèn)痛、、鎮(zhèn)靜及調(diào)節(jié)情緒的作用。 　　從心理學(xué)的角度來(lái)看，音樂(lè)的作用也是有依據(jù)的。

音樂(lè)能和注意力你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)

音樂(lè)能和注意力 你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓嬰兒聽(tīng)一些經(jīng)典音樂(lè)能讓孩子更聰明。雖然這一點(diǎn)仍然有爭(zhēng)議，但是音樂(lè)的確在和注意力方面具有很多正面效果。而這些能力的提升能幫助你更好地學(xué)習(xí)和記憶?？茖W(xué)家認(rèn)為，每分鐘的節(jié)拍數(shù)（BPM）在120—140之間的音樂(lè)是運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)檫@樣的節(jié)奏不僅與人的心跳速率吻合，還可以讓鍛煉者產(chǎn)生“美的感受”。現(xiàn)在很多年輕人都表示學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)能讓他們更好地學(xué)習(xí)，這點(diǎn)可能確實(shí)如此。聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓你的大腦各個(gè)部分都參與其中，讓大腦的兩個(gè)半球都處于狀態(tài)能讓你更有效地處理或者保存信息。

學(xué)習(xí)音樂(lè)可以力

學(xué)習(xí)音樂(lè)可以力 音樂(lè)對(duì)記憶力的幫助很大也很神奇。在美國(guó)的一所養(yǎng)老院里，醫(yī)護(hù)人員給患有老年癥的老人播放他們年輕時(shí)流行的歌曲，起初只是為了懷舊。但沒(méi)想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時(shí)的往事。對(duì)個(gè)人而言，當(dāng)你不小心扭了腳踝或手腕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)能讓你感覺(jué)好很多。從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，真正感受到音樂(lè)對(duì)記憶力的開(kāi)發(fā)與增強(qiáng)的效果是顯著與驚人的，一首非常復(fù)雜的樂(lè)曲可以不看樂(lè)譜一字不差的演奏出來(lái)，這本身就是對(duì)記憶力的很好鍛煉。

學(xué)音樂(lè)有什么好處?有很多人呢

學(xué)音樂(lè)有什么好處？ 有很多人呢是從小有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)想，從小就熱愛(ài)音樂(lè)所以才選擇走音樂(lè)這條路，但這些我們暫且不談。就說(shuō)拿音樂(lè)當(dāng)愛(ài)好的朋友吧，有什么好處呢？我們接著往下聊。 音樂(lè)對(duì)于年輕人來(lái)講，不僅可以提高自身的氣質(zhì)，還增加自己的修養(yǎng)與音樂(lè)品味，并且多一個(gè)一技之長(zhǎng)。比如說(shuō)學(xué)習(xí)聲樂(lè)的，和朋友出門在外去KTV可以展現(xiàn)自己的才華，或許從而脫單也不一定。對(duì)于學(xué)習(xí)器樂(lè)的朋友，平時(shí)閑暇時(shí)間可以接一些小演出，鍛煉自己的舞臺(tái)能力和怯場(chǎng)問(wèn)題，順帶可以掙一些零花錢。（當(dāng)然學(xué)習(xí)聲樂(lè)的朋友亦是如此） 對(duì)于孩子呢？首先家長(zhǎng)要注意的是尊重孩子的選擇，如果是孩子喜歡那就很好，如果孩子不喜歡就不要勉強(qiáng)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是強(qiáng)加或逼迫孩子去學(xué)習(xí)，只為了自己的虛榮心，能在外炫耀自己的孩子，反而讓孩子心生厭倦和心理，所以不要逼迫孩子，孩子喜歡自然是。早期音樂(lè)教育能培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造能力的發(fā)展我們的寶寶無(wú)論是在學(xué)?；蚴窃诩依?，當(dāng)你放了一首歌的時(shí)候，它就會(huì)隨著音樂(lè)做各種動(dòng)作，即興創(chuàng)造。 孩子從小學(xué)習(xí)音樂(lè)，有更多展示自己的機(jī)會(huì)，登上舞臺(tái)鍛煉自己，閑暇時(shí)間呢也可以多一個(gè)愛(ài)好、綠色健康的愛(ài)好，而不像現(xiàn)在很多孩子喜歡游戲，一放假就抱著電腦手機(jī)玩一天，那樣不僅對(duì)孩子身心將康有害，還有可能都導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。 而且孩子從小學(xué)習(xí)音樂(lè)也會(huì)接觸到五線譜等基礎(chǔ)樂(lè)理，不僅提高孩子的記憶力，更是讓孩子的思想活躍。