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編導(dǎo)專業(yè)必了解的知識
(一)、
" 請舉出我國電影導(dǎo)演謝晉的兩部作品:
(《牧馬人》、《芙蓉鎮(zhèn)》、《》、《舞臺姐妹》、《紅色娘子軍》、《女籃五號》、《女足五號》、《天云山傳奇》、《高山下的花環(huán)》、《啊,搖籃》、《秋謹(jǐn)》、《后的》等)
" 圓舞曲《藍色多瑙河》的作者是誰?是哪個國家的?
(約翰 . 斯特勞斯,奧地利)
" 現(xiàn)代舞的創(chuàng)始人是美國女舞蹈家是誰?
(鄧肯)
(二)、
" 電影《重慶森林》、 << 東邪西毒 >> 的導(dǎo)演是誰 ?
( 王家衛(wèi) )
" 美術(shù)作品〈〈后的晚餐〉〉的作者是誰?
(達芬奇)
" 二胡曲〈〈二泉映月〉〉的作曲者是誰?
(阿炳或者華彥鈞)
(三)、
" 電影〈〈臥虎藏龍〉〉的導(dǎo)演是誰 ? 他還拍過什么影片?
( 李安, )
" 雕塑作品〈〈青銅時代〉〉、〈〈思想者〉〉的作者是法國雕塑家誰?
(羅丹)
" 芭蕾舞舞劇〈〈天鵝湖〉〉的作曲者是誰?
(柴可夫斯基)
編導(dǎo)專業(yè)藝考內(nèi)容包括:文學(xué)作品(文學(xué)常識)、命題編講故事、即興評述節(jié)目分析及創(chuàng)作、語言表達、視覺語言、編導(dǎo)思維散文寫作、面試技巧、才藝展示等。
編導(dǎo)專業(yè)藝考需要基礎(chǔ)嗎?對于考試來說肯定是需要一定基礎(chǔ)的,沒基礎(chǔ)可以慢慢積累,厚積而薄發(fā)。在準(zhǔn)備編導(dǎo)藝考中可能更多關(guān)注的是即興演講和才藝展示等環(huán)節(jié)。運用自己所掌握的專業(yè)知識,對作品進行分析,讓別人聽后有心悅誠服的感覺,要有足夠的論據(jù)來支撐你的影評分析,完成真正存在“”的影評。當(dāng)然,包括現(xiàn)場提問等,都是編導(dǎo)專業(yè)考試比較重要的科目,考生要認真?zhèn)淇?,但是,除此之外,有些個人素質(zhì)上的培養(yǎng)也很關(guān)鍵,其實考生應(yīng)該格外注意如下:
1、政治素養(yǎng)的積累:
編導(dǎo)專業(yè),屬于傳媒領(lǐng)域的重要專業(yè)工作,所以在政治素養(yǎng)方面一定要過硬。其實不然,給別人的感覺是缺乏重點,這些方面沒必要都體現(xiàn)出來,只抓住一點進行深入分析即可。大多數(shù)院校在面試中都會涉及時事政治方面的問題,比如提出以兩件近的時事新聞等,讓考生自己發(fā)表觀點,如果我們平常沒有這方面的準(zhǔn)備,那么就會很被動,或者我們平時對時事政治莫不關(guān)心,也根本不能很好的回答提問。
其實這一點不用特別費力的去學(xué)習(xí),只要我們平時留意一下電視的新聞,尤其是近期的熱點新聞,看看報紙或電臺對新聞的評論。揣摩一下人家的用詞和觀點,我們在考試中就會做到心中有底。
2、文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)常識的擴充:
其實文藝?yán)碚摵臀膶W(xué)常識是很多藝術(shù)考試類專業(yè)都要具備的基本素質(zhì),但對于編導(dǎo)專業(yè)來說更為重要。這里面要注意一點的是,在文藝?yán)碚摰膶W(xué)習(xí)中,盡可能要看一些新近的書籍,和西方的文藝?yán)碚撚^點。文化常識可能大多數(shù)是書本當(dāng)中沒有的知識,它涉及面非常廣,上知天文,下知地理。因為現(xiàn)在的主流思潮還是傾向于西方自由民主的普世價值觀點的。雖然現(xiàn)在極左思潮已然不站主導(dǎo)地位,但是很多文藝?yán)碚摰臅€是在延續(xù)著過去六七十年代的思路。
在這里我們可以有意識的尋找一些現(xiàn)代學(xué)者的文藝?yán)碚撝鳌?
在文學(xué)常識貯備方面,正好與上面說的相反,我們要盡可能的多看名著。當(dāng)然,世界文學(xué)寶庫浩如煙海,不可能窮盡,但是我們可以有一個大致的了解,比如作者,內(nèi)容提要等等。現(xiàn)代作家的作品倒可以不作涉獵,因為被考到的幾率很小。
影視作品分析在編導(dǎo)類專業(yè)的考試中占有舉足輕重的作用,它可以考察考生的文藝常識,視聽語言的知識。以及文字表達能力等等。但是與面試不同,它考察的更多的是考生的“硬實力”。每個編導(dǎo)生都應(yīng)該好好練習(xí)影視作品分析。
先強調(diào)兩點:
1、不要寫成觀后感
2、要有的框架
那么,具體應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?
(1)對內(nèi)容進行概括、復(fù)述
電視評析文章的部分就是用簡潔的語言把上面提到的內(nèi)容進行一次回顧。在回顧的時候一定要注意抓住故事的主要內(nèi)容,要有提煉和重新組織故事情節(jié)的能力,不能面面俱到,那樣的話只會使文章煩瑣、復(fù)雜。
(2)挖掘電視短片的主題
主題是指對電視短片所包含的深層意義的挖掘。這一部分就要求考生在看紀(jì)錄片或者電視散文的時候,不能僅僅停留在對故事內(nèi)容和情節(jié)的認識上,要能夠從中挖掘出故事內(nèi)容所反映的人物心理、社會意義、道德、思想內(nèi)涵等等。
(3)分析電視短片的結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)的概念其實就是電影里面的蒙太奇,電視短片的結(jié)構(gòu)分析可以大量的借鑒電影蒙太奇的理論。
(4)分析人物形象
電視短片一般都會有一個中心的人物形象,當(dāng)然也可以是動物或者是植物,那么我們在寫短片評析的時候就一定要對這個人物的形象特征進行分析。
另外,還要有意識的去分析片中人與人之間的關(guān)系,從人物之間的矛盾之中來發(fā)現(xiàn)人物的性格特征。
(5)視聽語言的分析
在對視聽語言進行分析的時候,要注意不能是為進行視聽語言的分析而分析視聽語言,視聽語言的分析其實是為了反映一定的主題或者是為了更好的塑造人物形象,因此,在分析視聽語言的同時,一定要注意分析創(chuàng)作者為什么要這么使用聲音或者畫面,即要分析視聽語言所發(fā)揮的作用。2、深入具體大部分考生都只是對影視作品進行復(fù)述,缺少對作品真正的評析,不要對一部作品僅僅是褒貶,要在你褒貶的基礎(chǔ)上,對作品作出理論性的評價。