拓展訓(xùn)練場地的用戶群。這是拓展訓(xùn)練場地建設(shè)首要考慮的問題，首先我們要考慮建設(shè)成拓展訓(xùn)練場地之后，是哪些人員來使用這個(gè)器材?拓展訓(xùn)練不僅對團(tuán)隊(duì)啟著積極的促進(jìn)作用，還對個(gè)人的成長有著極大的幫助，因此，各大公司每年都會(huì)有一次團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練，以此來打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造價(jià)值。如果是大學(xué)中學(xué)等學(xué)生群體，那么我們的器材的制作上就要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)去建設(shè)，再具體一點(diǎn)來講，高空訓(xùn)練器材的高度不能太低，國家的標(biāo)準(zhǔn)是8-12米，建議按照高的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，即12米高度。其次，像背摔臺(tái)、逃生墻等拓展器材都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來建設(shè)。

如何增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力?

如何增強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力，企業(yè)的凝聚力從何而來?企業(yè)拓展訓(xùn)練的意義是一種激起團(tuán)體潛能，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員配合度與凝聚力、進(jìn)步企業(yè)消費(fèi)力的新型學(xué)習(xí)方式。 一、人性化的管理。人性化的管理與傳統(tǒng)的管理方法是相對的，如果把企業(yè)比作一臺(tái)機(jī)器，那么員工就是機(jī)器上的一只螺絲釘。人性化的管理，強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)和員工之間，員工和員工之間的互動(dòng)溝通。還有就是員工參與到經(jīng)營管理當(dāng)中去，職工是戰(zhàn)斗在生產(chǎn)的前線上，他們所了解的是企業(yè)需要的真實(shí)的信息，有利于公司的正確的決策。 二、員工在工作的時(shí)候，會(huì)受到周圍環(huán)境的影響，一個(gè)優(yōu)美的、舒適的辦公環(huán)境在一定程度上能增加員工對企業(yè)的認(rèn)同感。而認(rèn)同感是企業(yè)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的基本條件。

天津拓展活動(dòng)有什么意義?

參加天津拓展活動(dòng)有什么意義?

現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補(bǔ)?技能培訓(xùn)技能培訓(xùn)主要是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位而進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)在很多的企業(yè)的“師徒制”就是技能培訓(xùn)的表現(xiàn)形式之一。在這個(gè)生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個(gè)人更需要團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。我們都知道，當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，即使我們有很好的見解，我們也很難說服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展訓(xùn)練正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。