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酒店管理智慧教室公司信賴推薦「北京利君成」

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發(fā)布時間:2021-07-28 09:46  
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視頻作者:北京利君成數(shù)字科技有限公司







航空模擬艙

北京利君成數(shù)字科技有限公司主營產(chǎn)品包括:模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室及智慧旅游體驗中心、酒店管理理虛實一體化實訓(xùn)室、民航商務(wù)實訓(xùn)基地、工程測量VR虛擬實驗室等等。

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航空模擬艙具備客艙服務(wù)訓(xùn)練基本功能、程度極高,在模擬倉內(nèi)可以開展必需的客艙服務(wù)項目的訓(xùn)練,如:客艙服務(wù)、應(yīng)急處置、緊急撤離、艙門訓(xùn)練器、滅火訓(xùn)練等項目課程 。


數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè)的必要性和重要意義

數(shù)字化實訓(xùn)室建設(shè),可以全方面提高學(xué)生的實際操作動手能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時有力提升高職院校教師的實踐教學(xué)能力。一是鞏固理論知識,提高學(xué)生的實踐操作能力。學(xué)生在理論知識學(xué)習(xí)后,通過實踐操作,能夠加深對理論的理解,從而提高實踐操作能力。二是提高實踐教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和競爭能力。三是檢驗教學(xué)效果,提高教師實踐教學(xué)水平。師生在實訓(xùn)過程中教學(xué)相長,尋找教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有利于教師在理論實踐相結(jié)合的教學(xué)過程中把握準(zhǔn)教學(xué)方向,進一步提高教學(xué)水平。近年來,這項技術(shù)在世界上發(fā)展很快,是一項應(yīng)用十分廣闊的高新技術(shù)。

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虛擬實驗室建設(shè)的目的


建設(shè)目的

實驗教學(xué)建設(shè)的目的是很明確是:教學(xué)。那么一種什么方式可以達到這種效果呢?主要還是體現(xiàn)在系統(tǒng)或者軟件上面,將教學(xué)內(nèi)容從以往的書本轉(zhuǎn)移到軟件或系統(tǒng)中,表達方式也從以往的純文字變成了圖片、動畫、視頻、游戲……,多元化表達形式讓教學(xué)內(nèi)容更加容易和被學(xué)生所接受,提高教學(xué)質(zhì)量,并且內(nèi)容趣味性增強,讓學(xué)生容易接受,提高學(xué)習(xí)效率。而且實驗中心的建設(shè)要擁有性,為什么?酒店管理智慧教室公司酒店管理智慧教室公司學(xué)員考核,虛擬仿真實訓(xùn)室虛內(nèi)置的數(shù)據(jù)庫管理模塊,可以詳細(xì)準(zhǔn)確的記錄所有學(xué)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練以及考核數(shù)據(jù),考核標(biāo)準(zhǔn)按照《貴公司的培訓(xùn)教材》中的技術(shù)要求規(guī)定,具有生產(chǎn)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。因為實驗教學(xué)中心將會是未來教學(xué)發(fā)展的方向,教育的部門的名單就是一個很好的證明。



施工管理系列虛擬實驗教學(xué)


(1)建筑施工安全設(shè)施計算及施工專項方案編制

利用相關(guān)軟件提供的施工現(xiàn)場安全計算功能,進行包含模板設(shè)計、腳手架設(shè)計、塔吊基礎(chǔ)、大體積混凝土、混凝土、臨時設(shè)施工程、鋼筋工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程等一系列安全計算;進行各施工專項方案的編制;進行施工工藝動畫演示。

(2)臨時用電方案設(shè)計

依據(jù)《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》(JGJ46-2005)的有關(guān)規(guī)定,運用相關(guān)軟件采用TN-S保護系統(tǒng)以及三相五線制對臨時用電系統(tǒng)進行設(shè)計,通過設(shè)定各種參數(shù)計算確定用電負(fù)荷;選擇變壓器、各主干線和支線的導(dǎo)線、總配電箱和分配箱內(nèi)電氣設(shè)備;繪制出臨時供電系統(tǒng)圖;完成內(nèi)力分布圖,圍護結(jié)構(gòu)平面圖和剖面圖,節(jié)點詳圖,樁梁和連續(xù)墻配筋圖,以及支護構(gòu)件的配筋圖等施工圖紙??焖偕赏暾敱M的施工方案。

(3)施工現(xiàn)場平面布置

根據(jù)施工場地的基本特征和各種必要的參數(shù),利用模擬軟件進行施工現(xiàn)場的平面布置,編制施工平面圖設(shè)計說明,分析施工平面設(shè)計的合理性。

(4)網(wǎng)絡(luò)進度計劃編制

以智能網(wǎng)絡(luò)計劃編制軟件為載體進行教學(xué),學(xué)習(xí)繪制雙代號網(wǎng)絡(luò)圖、橫道圖和單代號網(wǎng)絡(luò)圖,了解計劃的優(yōu)化,動態(tài)跟蹤實際進度情況。

(5)巖土工程

進行深基坑工程模擬教學(xué),包括:模擬實際基坑施工過程的分步開挖,支點拆除,運用相關(guān)軟件的三維計算模塊,進行雙排樁、混凝土和鋼樁、連續(xù)墻、SMW工法、內(nèi)支撐、錨桿支撐等支護方案的空間有限元計算; 根據(jù)國家規(guī)范和地方標(biāo)準(zhǔn)進行排樁、鋼板樁、水泥土墻、地連墻、放坡、土釘墻、SMW工法的計算;還有技術(shù)經(jīng)驗,公司操作的經(jīng)驗是需要時間積累的,時間越久,經(jīng)驗越豐富,對項目開發(fā)的能力就越強。完成內(nèi)力分布圖,圍護結(jié)構(gòu)平面圖和剖面圖,節(jié)點詳圖,樁梁和連續(xù)墻配筋圖,以及支護構(gòu)件的配筋圖等施工圖紙。

上述施工管理系列虛擬實驗教學(xué),主要穿插于土木工程施工、土木工程施工組織設(shè)計、工程項目管理等理論課程的教學(xué)及工程施工組織課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中。



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