口吃矯正的方法

口吃包括對特定音素（通常為輔音）、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經(jīng)生理發(fā)育、家庭和社會等諸多方面，是非常復雜的語言失調(diào)癥。兒童口吃并不是不能的疾病，只要父母多一些耐心，對寶寶的疾病恢復將更有幫助。這種疾病并不是單純依靠治療就可以的，在日常生活中還要注意做好心理疏導，以輔助治療，幫助寶寶盡快康復。

體育療法。經(jīng)常參加體育鍛煉，特別是經(jīng)常做深呼吸對矯正口吃也很有幫助。這是因為口吃患者有個特點，說話時心情緊張，急于把話說完，造成氣短，從而破壞語言節(jié)奏，形成紊亂現(xiàn)象，使口吃加重。所以口吃患者要經(jīng)過體育活動，多做深呼吸，說話要慢一點，心情不必緊張，說不出來不硬說，停頓一會。這樣長期堅持下去，會使大腦皮層對發(fā)音的協(xié)調(diào)能力得到改善，建立起新的條件反射，使口吃的不良習慣得到矯正。功夫不負有心人。經(jīng)驗證明：只要持之以恒地練習，一般只要半年就可以把口吃矯正過來。

語言機構(gòu)采用的方法的根本也是改善兒童的心理狀態(tài)，讓孩子在身心皆穩(wěn)。消除緊張。孩子一緊張說話便會結(jié)結(jié)巴巴，易形成口吃。爸爸媽媽不要在生人面前勉強孩子說話，如強迫孩子打招呼等，以免造成孩子的緊張，進而形成口吃，此外爸爸媽媽跟孩子說話時要慢條斯理，慢慢表達，不要太快太突然，否則也容易形成孩子的緊張。

口吃矯正

 言語活動不正常：解決方案：“分散注意法”，口吃者在說話時由注意口吃轉(zhuǎn)移到注意說話的內(nèi)容。不要模仿。在孩子的模仿過程中，爸媽必須幫孩子把好關，學會辨別好壞，一旦發(fā)現(xiàn)有不良言行時，就要在還沒形成習慣時立刻予以制止，不能事后再說。在制止時，可以通過轉(zhuǎn)移注意力的方法，幫孩子忘記自己要模仿的言行。要有充足的耐心，讓孩子和諧、舒緩的氛圍中逐漸改掉這一習慣。